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2020北京高一期末診斷時間安排,優(yōu)先看!各位高一的小伙伴,隨著時間的不斷流逝,期末診斷時間在不斷地逼近,復習時間也在不斷地將減少,小編給大家?guī)砹烁韶,快來一起看?span style="color:#f00;">2020北京高一期末診斷時間安排,優(yōu)先看,希望對大家能在這次期末診斷中考出自己的水平!
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目前2021年北京高一期末診斷時間還未公布,下面提供去年診斷時間供給大家參考。
各區(qū)高一期末診斷時間大致如下:
海淀區(qū):1月13-15日 東城、西城、朝陽區(qū):1月8-10日
昌平區(qū):1月7-9日 通州區(qū):1月6-8日
優(yōu)等生:查漏補缺為主
“優(yōu)秀生千萬不能一味鉆研偏題怪題難題,而忽略了基礎題。”成績優(yōu)異的同學要以查漏補缺為主。以保持優(yōu)勢為前提,讓強科更強,把稍弱科目補好,爭取均衡。
此外,在復習過程中要鞏固審題意識,注意規(guī)范答題。優(yōu)秀生容易失分的地方往往是小細節(jié),考生應避免因粗心而造成的失誤。而在答題過程中也要注意步驟完整,書寫規(guī)范,用語正確。
中等生:全力攻克弱科
“成績中等的同學應該盡全力攻克弱科,這是中等生提高成績的關鍵?忌蓪で笳n外輔導,與優(yōu)等生交流,參考一些增分策略,補足弱科弱項。”中等成績的孩子同時要緊跟復習進度,不能為了提高弱勢科而脫離老師的步伐,錯過老師講授的重點知識和解題技巧。
后進生:立足基礎知識
“基礎相對薄弱的同學,在這剩下的時間內(nèi)大幅提高成績并不現(xiàn)實,所以,要力;A題。”成績相對落后的孩子,要立足課本,夯實基礎。中考既考查基礎知識、基本技能和基本方法,又要考查學科能力。
此外,雖然基礎較弱,但后進生也要克服自卑、自棄心理,以及對弱科弱項的恐懼心理。只要找到適合自己的方法,成績也能得到較大的。
在很多時候,你在做一件事之前,要先想想:我為什么要做這件事?我要做的這件事還有沒有哪些可以改進的地方?而不是想到一件事就去做一件事,有計劃有節(jié)奏的復習,才能保證你學有所成。
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學習技巧總結(jié)
❶ 完善知識系統(tǒng)
首先,要把先前整理的知識系統(tǒng)一覽表拿出來,再專心地看一看,將內(nèi)容按順序和它們之間的關系記在腦子里。記憶的時候,光看是不能完全解決問題的,你至少要把重要的項目背出來,在紙上默一遍。對總的線索有所了解后,其他內(nèi)容順藤摸瓜,按邏輯順序充實,不必那么費勁就記牢了。
❷ 利用小卡片幫助記憶
對于那些需要背誦的、互不連貫的內(nèi)容,則可以使用卡片來記憶。形象性的卡片也會讓自己的記憶加深,小卡片看熟了之后,當大腦要調(diào)動這個知識點時,會習慣性地搜索到在哪張卡片的哪個位置,知識點也就跳躍了出來。
❸ 充分利用各種診斷題
診斷的優(yōu)選意義應該是發(fā)現(xiàn)不足,為下次努力指明方向。所以期末考前我們完全可以合理的利用考過的試題來進行復習。
① “馬上寫”:首先把做錯的題,重新抄一遍,然后寫出正確的答案(包括過程,可以問老師,也可以問同學)。其次把要求寫出前一段學習中哪些知識的掌握存在問題或是對老師的教學有什么要求。
、“認真析”:這一條較為重要,要對考過的試題進行自我分析。包含以下要素:
a.診斷的綜合評價,即哪些題目做得比較好,哪些題目存在失誤?(這個是發(fā)現(xiàn)自己相對應板塊知識點的掌握程度)
b.錯題糾正,即要寫出正確答案,主觀性試題還應根據(jù)老師講解的解題思路補全點。
c.對錯題進行歸類,找準原因,對癥下藥。
❹ 增加每日記憶的頻次
除了保證每日常規(guī)記憶時間外,還可以增加每日記憶的頻率,而不是增加每次記憶的時間,比如說早上背20分鐘,中午背20分鐘,下午背20分鐘,這樣一天就有1個小時在背誦,同時為了提高效率,比如每次將陌生的英語單詞勾畫出來,重復時只背這些單詞,達到眼熟。
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