預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
點擊領(lǐng)取>>>2015-2020北京各高中上學期期中試題及答案解析
高二期末診斷生物答案,北京高中小伙伴快來看!各位同學就要面對期末診斷了,復(fù)習的情況如何?下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">高二期末診斷生物答案,北京高中小伙伴快來看,希望可以助力大家準備,也希望大家能在這次期末診斷中考出自己的水平!
想了解更多高二期末診斷生物答案,北京高中小伙伴快來看
請撥打4000-121-121咨詢
1.磁共振技術(shù)可應(yīng)用于臨床疾病診斷。因為許多疾病會導(dǎo)致組織和器官內(nèi)的水分發(fā)生變化,這種變化恰好能在磁共振圖像中反映出來。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的
B.水在細胞中的存在形式及功能是不會改變的
C.組織發(fā)生病變,會影響組織內(nèi)的化學變化
D.發(fā)生病變的器官,細胞代謝速率往往會發(fā)生改變
【答案】B
【解析】
試題分析:同一生物體的不同組織、器官的含水量不同,故A正確;組織發(fā)生病變,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會受影響,進而會影響組織內(nèi)的生化反應(yīng),故B正確;水在在細胞中的存在形式及功能是可以發(fā)生變化的,故C錯誤;發(fā)生代病變的器官,細胞代謝的速率往往會發(fā)生改變,故D正確.
考點:本題主要考查細胞中水的種類和功能,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
2.下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是
A.不同的生長素濃度對同一器官影響不同,A點促進芽的生長,D點抑制芽的生長
B.A、B、C點對應(yīng)的濃度分別是根、芽、莖生長的較適濃度,其中莖對生長素較敏感
C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,卻抑制了根的生長
D.幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細胞對生長素反應(yīng)不太靈敏
【答案】
【解析】
試題分析:不同的生長素濃度對同一器官的影響不同,低濃度A點促進芽的生長,D點也是起促進作用,只不過促進作用開始減弱,橫坐標以下為抑制作用,故A錯誤;比較題圖中的根、芽、莖三種器官可以看出,根對生長濃度較敏感,故B錯誤;D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用,對根的生長起抑制作用,故C正確;幼嫩的細胞對生長素較敏感,但不能從圖中得出結(jié)論,故D錯誤。
考點:本題考查生長素的生理作用的有關(guān)知識,意在考查考生識圖能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
3.目前,酶已經(jīng)大規(guī)模地應(yīng)用于各個領(lǐng)域,下列屬于應(yīng)用中面臨的實際問題的是( )。
A.酶通常對強酸、強堿、高溫非常敏感,但對有機溶劑不敏感
B.酶的結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,所以催化功能很高
C.酶用于生產(chǎn)時可能會混在產(chǎn)物中,影響產(chǎn)品質(zhì)量
D.直接用于生產(chǎn)的酶可以多次利用
【答案】C
【解析】直接使用酶可導(dǎo)致酶混在產(chǎn)物中影響產(chǎn)品質(zhì)量,且酶不能反復(fù)使用,故采用固定化酶技術(shù)更有利于提高產(chǎn)品質(zhì)量、節(jié)省成本。
4.PCR實驗中使用的微量離心管、緩沖溶液以及蒸餾水使用前必須進行的關(guān)鍵步驟是( )。
A.反復(fù)洗滌
B.用酒精擦洗
C.高壓滅菌
D.在-20 ℃儲存
【答案】C
【解析】為了避免外源DNA等因素的污染,PCR實驗中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液以及蒸餾水等在使用前必須進行高壓滅菌。PCR所用的緩沖液和酶應(yīng)分裝成小份,并在-20 ℃儲存。使用前,將所需的試劑從冰箱內(nèi)拿出,放在冰塊上緩慢融化。
5.對生物進化的方向起決定作用的是( )
A.基因重組
B.基因突變
C.染色體變異
D.自然選擇
【答案】D
【解析】
試題分析:突變包括基因突變和染色體變異,突變和基因重組產(chǎn)生了進化的原材料,但不決定生物進化的方向,自然選擇決定了生物進化的方向,故D正確。
考點:本題考查現(xiàn)代生物進化理論的有關(guān)內(nèi)容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
6.細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌( )
A.接種針、手、培養(yǎng)基
B.高壓鍋、手、接種環(huán)
C.培養(yǎng)基、手、接種環(huán)
D.接種針、手、高壓鍋
【答案】C
【解析】
試題分析:接種針應(yīng)用灼燒滅菌,故A錯誤。高壓鍋不用滅菌,故B、D錯誤。培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌,實驗者的手用酒精消毒,接種環(huán)用灼燒滅菌,故C正確。
考點:本題考查滅菌方法相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。
7.下列不屬于細胞衰老特征的是
A.細胞膜上粘連蛋白減少
B.線粒體數(shù)量減少
C.有些酶的活性降低
D.細胞核體積增大
【答案】A
【解析】
試題分析:A項細胞膜上粘連蛋白減少屬于細胞癌變的特征。衰老細胞的細胞核、細胞質(zhì)和細胞膜等均有明顯的變化:①細胞內(nèi)水分減少,體積變小,新陳代謝速度減慢;②細胞內(nèi)酶的活性降低;③細胞內(nèi)的色素會積累;④細胞內(nèi)呼吸速度減慢,細胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,顏色加深。線粒體數(shù)量減少,體積增大;⑤細胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運輸功能降低。
考點:本題考查細胞衰老、細胞癌變的相關(guān)知識,意在考查孩子對這兩點知識的理解。
8.研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )
A.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高
B.細胞減緩攝取血糖,血糖水平過低
C.細胞加速攝取血糖,血糖水平過高
D.細胞加速攝取血糖,血糖水平過低
【答案】A
【解析】
試題分析:胰島素的主要作用是通過促進血糖去路,抑制血糖來源,從而降低血糖含量。增加去路主要是促進細胞對葡萄糖的吸收和利用,促進葡萄糖合成肝糖原和肌糖原,促進葡萄糖轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)。抑制來源主要是抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。如果人體組織細胞膜缺乏該受體,則細胞減緩攝取血糖,血糖水平過高,故選A。
9.下列物質(zhì)中,通過主動轉(zhuǎn)運方式進入人體組織細胞的是
A.水 B.O2
C.糖元 D.氨基酸
【答案】D
【解析】
試題分析:水、氧氣進入細胞是擴散方式;糖元是大分子,不能進入細胞。
考點:本題考查物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識要點。
10.建立細胞學說的科學家是施萊登和( )
A.沃森 B.施旺
C.達爾文 D.克里克
【答案】B
【解析】
試題分析:細胞學說的建立者主要是兩位德國科學家施萊登和施旺,選B。
考點:本題考查細胞學說,意在考查考生識記所列知識點的能力。
11.腐乳制作的主要生產(chǎn)工序是將豆腐進行前期發(fā)酵和后期發(fā)酵。前期發(fā)酵主要是毛霉在豆腐上的生長,后期發(fā)酵則加入了多種物質(zhì)抑制微生物的生長,使蛋白酶作用緩慢,促進其他生化反應(yīng)的進行,使腐乳具有獨特的香味,后期發(fā)酵能抑制微生物生長的物質(zhì)是( )。
A.適量的鹽 B.12%左右的酒
C.香辛料 D.以上全部
【答案】D
【解析】腐乳制作過程中鹽、酒、香辛料均具殺菌作用。
12.組成細胞膜的主要成分是
A.磷脂和蛋白質(zhì) B.脂肪和葡萄糖
C.核酸和糖蛋白 D.淀粉和脂蛋白
【答案】A
【解析】
試題分析:細胞膜主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),脂質(zhì)主要是磷脂,選A。
考點:本題考查細胞膜組成,意在考查考生識記知識的能力。
13.下列關(guān)于免疫的說法正確的是
A.吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B.只要接觸過某種抗原,記憶細胞就可能長時間記住該抗原的特征
C.機體自身的組織細胞不可能成為抗原
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由于免疫系統(tǒng)對外來物質(zhì)免疫過弱引起的
【答案】B
【解析】
試題分析:吞噬細胞既能在非特異性免疫中發(fā)揮作用第二道防線,又能在特異性免疫過程中發(fā)揮作用吞噬處理病原體等,A錯誤;記憶細胞可能長時間記住該抗原的特征,當再次受到相同抗原刺激量,快速產(chǎn)生二次免疫反應(yīng),B正確;機體自身的組織細胞也可能成為抗原,如變異、衰老、壞死的細胞等,C錯誤;系統(tǒng)性紅斑狼瘡是由于免疫系統(tǒng)免疫過強引起的,D錯誤。
考點:本題考查免疫的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
獲取【完整版】2015-2020北京各高中上學期期中試題及答案解析
領(lǐng)取鏈接》》https://jinshuju.net/f/bgu4qJ
學而思愛智康個性化定制課程 咨詢請撥打:4000-121-121
高二生物復(fù)習:植物細胞工程的應(yīng)用
植物細胞工程的應(yīng)用
一、開辟植物繁殖的新途徑:
(一)微型繁殖:
1.概念:是指用于快速繁殖優(yōu)良品種的 ,叫 ,
也叫
2.優(yōu)點:
(1)保持 的遺傳特性
(2) 地實現(xiàn)種苗的
(3)不受自然生長季節(jié)的限制(因為在具有一定人工設(shè)施的室內(nèi)生產(chǎn))
(二)作物脫毒:
1、原理:植物附近 (如 )的病毒極少,甚至無毒。
2、獲得脫病毒的植株的方法:切去一定大小的 進行 ,獲得脫毒苗。
3、優(yōu)點:使農(nóng)作物 ,產(chǎn)量
4、實例: 、草莓、甘蔗、 等主要經(jīng)濟作物
(三)神奇的人工種子:
1.定義:人工種子就是以 得到的 、 、 和 等為材料,經(jīng)過 包裝得到的種子。
以上就是小編特意為大家整理的高二期末診斷生物答案,北京高中小伙伴快來看的相關(guān)內(nèi)容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!
想了解更多高二期末診斷生物答案,北京高中小伙伴快來看
請撥打4000-121-121咨詢
相關(guān)推薦:
文章來源于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,郵箱fanpeipei@100tal.com