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北京中考英語聽說助力能力率!現(xiàn)如今聽說診斷的助力能力率越來越高,說明優(yōu)秀的孩子也越來越多了,這是一個很好的征兆,同學(xué)們,你看看自己的成績,你的英語水平在班級位置到底是偏上還是偏下還是中間呢?下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考英語聽說助力能力率。
在英語聽說考結(jié)束后,無論是北京中考微信號的留言墻, 還是北京中考交流群中,家長和考生都沸騰了,分分喊著“三月見”,然而成績出來后,助力能力的也不少,大家紛紛向北京中考在線的老師報喜。
當(dāng)然,也有很多同學(xué)由于各種原因丟分了,為了能夠更清楚的了解這次英語聽說考的情況,北京中考在線團隊做了一個英語聽說考得分的小調(diào)查,截至目前共有2711位考生參與調(diào)查。得到如下數(shù)據(jù):
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上圖說明:投票總?cè)藬?shù)2711位;助力能力投票人數(shù)1129票,助力能力率41%;39分投票人數(shù)499,占比18%;38分人數(shù)341票,占比13%;37分人數(shù)266票,占比10%;36分人數(shù)159,占比6%;35分人數(shù)110票,占比4%;35分以下人數(shù)207票,占比8%
經(jīng)過廣大考生投票,我們大概可以了解到2019年助力能力率大概有40%左右。當(dāng)然不同的區(qū),不同的學(xué)校,甚至不同的班級的助力能力率都是不同的。比如有家長分享西城區(qū)這次的助力能力率為31%,西城區(qū)平均分為37.19分。但中考為全市統(tǒng)考,英語聽說考也是全市統(tǒng)考,所以本次全市范圍內(nèi)的助力能力率才能更好的反映這次英語聽說考的難易程度。
有些家長會質(zhì)疑,樣本量太少,不足以說明問題,所以我們在這里請廣大考生和家長繼續(xù)為自己的成績投票,爭取達到足夠的數(shù)據(jù)量,您也可以邀請您身邊的同學(xué)來來填寫下面的投票。后期我們也會將我們本次的調(diào)查數(shù)據(jù)分享給大家。
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要提高我們的聽力能力,首先,我們的語音知識要過關(guān)。語音知識不僅僅是指48個音素的發(fā)音,我們更要注重比音素更大的語音單位,比如音節(jié)、重音、連讀、語流與節(jié)奏。英語中真正起到交流作用的聲音不是單個的音素,而是48個音素按照一定的韻律的組合。音素組合成音節(jié),音節(jié)構(gòu)成單詞,單詞構(gòu)成語流,語流才是真正起到交流作用的語音單位。每個單詞都有其重讀音節(jié),有的單詞甚至還有多個重讀音節(jié),但是在實際語流中,一般介詞、冠詞、連詞、非強調(diào)或指代明顯的代詞和其它語法功能詞的重讀音節(jié)都不重讀。從一個重讀音節(jié)過度到下一個重讀音節(jié)構(gòu)成了一個起伏周期,這種周期性的起伏就構(gòu)成了語流小節(jié)。
其次,我們在聽的過程中要充分利用語境,先看問題,帶著問題去聽,不僅要看問題,問題與選項都應(yīng)該看,這樣才能對所聽內(nèi)容的話題、人物、對話發(fā)生的場景等做出合理的預(yù)期。在聽的過程中不要糾結(jié)于個別單詞,事實上我們在使用母語時,也沒有,也沒有必要聽清楚每個詞,而是利用了語境,整合了說話人所說的幾個或多個詞,從句子層面整體上去理解說話人的意思和意圖。在聽的過程中,盡量把自己置身于對話情景中去,把所聽到的內(nèi)容轉(zhuǎn)換為圖像去理解和記憶,特別是在診斷中我們需要記住一些具體內(nèi)容時,語言部分難以記住,把內(nèi)容轉(zhuǎn)換成情景圖像更容易記住。
再次,不要把聽與說孤立起來,聽說是相互促進的。不會說先聽別人怎么說,再自己跟著說,當(dāng)我們自己都能說時,聽也就不成問題了。無論是高考還是大學(xué)英語四、六級診斷的聽力語言材料都沒有閱讀語言材料難,或者說把這些聽力材料給診斷者閱讀,然后再給診斷者去做聽力題目,相信絕大多數(shù)人都能拿優(yōu)異。換句話說,聽力考查我們的就是對語言的熟練程度,我們的聽力到底需要什么樣的熟練程度呢?有的語言材料我們看得懂,但自己說不出,聽力的熟練程度就是要達到自己能說得出的程度,所以要提高我們的聽力,不僅要多聽,而且要多說多讀。
在診斷之前,同學(xué)們較好能先給自己適量的輔導(dǎo)一下,畢竟聽說診斷也是中考,如果考砸了就危險了,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京中考英語聽說助力能力率就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京中考聽說沖刺資料合集》。
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