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北京市石景山區(qū)2017-2018下班先進學期初一期末生物!剛剛進入初中,初中所有的題目都還沒進入正軌,同學們就算有什么沒弄清楚的地方,對于你們而言,也不是什么太大的問題,自己多多注意就好。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市石景山區(qū)2017-2018下班先進學期初一期末生物。
北京市石景山區(qū)2017-2018下班先進學期初一期末生物
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轉眼間,本學期已經(jīng)接近尾聲,新課程已經(jīng)結束,即將轉入緊張的復習。為了系統(tǒng)、科學、有效利用僅有的剩余時間,初一生物組的老師,經(jīng)過討論,一致認為要上好復習課,要注意以下幾個方面:
先進步:系統(tǒng)和歸納知識點
我們打算利用一周的時間把課本知識復習一邊。一周有三節(jié)生物課,在上每節(jié)課之前,孩子自己整理知識間,上課時老師穿插補充。緊接著發(fā)一套針復習知識點的綜合練題目。
第二步:復習方法的指導
主要是教會孩子如何復習,好的復習方法能起到事半功倍的效果。我一般教給孩子這樣記憶:首先記住目錄,然后對著目錄回憶課本知識,沒有記憶起來的地方做好標記,之后重點攻克做標記的地方。這樣就可以在孩子的大腦里形成以目錄為基礎的知識構架。
第二步:知識點的靈活運用
本環(huán)節(jié)主要是講解經(jīng)典例題,達到知識點的綜合運用。例如:生物中的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等植物的三大生理作用,一般都綜合運用,或者和農(nóng)業(yè)聯(lián)系起來。通過典型題,告訴孩子該怎樣思考,用到哪些重點知識,還能怎樣出題等。從而培養(yǎng)孩子的綜合運用知識的能力。
期末診斷的題目都比較偏基礎,比較要容納一個學期的內(nèi)容,如果不夠基礎的話,那很多同學的成績估計都不好看了,所以同學們不用擔心。想了解相關課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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