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北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末地理試題(PDF版)!所謂副科,只不過是因?yàn)樗鼈兊姆种禌]有那么高,可是,這些分?jǐn)?shù)在未來的每一次診斷中都是有效的,同學(xué)們不能瞧不起任何一門科目。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末地理試題(PDF版)。
北京市豐臺(tái)區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末地理試題(PDF版)
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重視地圖,將地理知識(shí)落實(shí)到地圖上
地圖是地理學(xué)科的第二語言,在孩子復(fù)習(xí)的過程中一定要求他們結(jié)合地圖去記憶,復(fù)習(xí),盡量將所有知識(shí)點(diǎn)落實(shí)到地圖上去。
地理復(fù)習(xí)中的讀圖一般包括識(shí)、析、繪、默四個(gè)主要環(huán)節(jié)。
1識(shí)圖
識(shí)讀地圖是學(xué)習(xí)地圖知識(shí)的基礎(chǔ)。這一階段的主要任務(wù)是弄清楚地圖上所反映的地理事物"是什么","有什么","在哪里"。
2析圖
析圖是為了說明"為什么"的問題。在教學(xué)中,訓(xùn)練孩子根據(jù)地圖分析地理事物,要注意由簡(jiǎn)到繁、從易到難、由單幅到多幅地圖的復(fù)合過程。因?yàn)榈乩硎挛锛岸喾N地理要素常常結(jié)合在一起,相互之間有緊密的聯(lián)系,這些聯(lián)系可以通過地圖準(zhǔn)確地反映出來。
我在教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)讓孩子結(jié)合地圖記憶,這樣他們記的知識(shí)不會(huì)是死的,而是在理解的基礎(chǔ)上去記憶。在運(yùn)用地圖進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí),要注重對(duì)孩子空間想象能力的培養(yǎng),對(duì)于一些比較重要的地圖,比如:中國(guó)地形圖、中國(guó)鐵路運(yùn)輸圖等,我經(jīng)常要求孩子閉上眼睛去想地圖,想每個(gè)地理事物的位置,方位,成因等。另外在孩子記憶時(shí)要鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手畫隨手畫,不要求畫得特別準(zhǔn),只要他自己能看懂就行了。這樣子,只有把所有的知識(shí)都落實(shí)到地圖上,才能切實(shí)提高解題能力。
都說地理不好學(xué),可是,地理成績(jī)不好的同學(xué),你們有幾個(gè)真的把心思放在了地理這門科目上面,不愿意付出時(shí)間,你又怎么可能會(huì)有所提高呢?想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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