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1.死摳背默不丟分
這是先進與課本有直接聯(lián)系的內容,ー定要反反復復記牢基準,力爭得助力能力!根據自己的掌握程度有針對性的復習現固,不僅要會背,更重要是會寫,不寫錯別字!
2.作家作品要記牢
課本上涉及到的著名作家,要記牢他的朝代國別、時代、評價、代表作品、風格特點等・著名著作(如《詩經》)了解它的成書時代、主要內容、編著者、及其對后世的影響。
3.保質保量做訓練
用好手邊現有的加油站,認真完成每道題,實在沒時間,對照答案認真讀讀都可以,選擇題要明白為何選此項,其他項的含義(或錯處)。主觀題閱讀延伸題要注意思考方式與答題方法,做到獨立思考,體現個性。
4.掌握文言文規(guī)律
文言文不一定會考課內的(高考都是從課外出題),但也要非常熟悉課內文言文,熟讀課文,掌握課下注釋,培養(yǎng)語感,積累詞匯,尤其要掌握各種語法現象的規(guī)律與特點,如詞類活用,如翻譯技巧,扎扎實實地鉆研課文。提高了文言語感,才能提高文言閱讀能力,較終把它遷移到課外文段上。
5.詩歌鑒賞找方法
看看歷年高考的詩歌鑒賞題,結合課內所記筆記,了解詩歌常見表現手法、分析技巧,熟悉答題的格式與方法。例如,凡有寫景抒情,必要明確答出情與景的關系,或情景交融丶融情于景,或借景抒情、托物言志。
6.作文整理積素材
整理舊作,看有哪些可取之處,看老師評語或講評筆記,明確應該如何修改、完善。高一的重點一般是寫人記事抒發(fā)感情,回顧一下自己的生活從身邊搜集值得寫的人與事,積累素材。動筆前一定要列提綱,寫作時注章細描寫與刻畫。把筆墨用到描寫的主要對象身上。
7.現代閱讀養(yǎng)習慣
現代文必然是課外的,只能是養(yǎng)成良好做題習慣,學會畫題干、畫文章,盡可能從文中找線索概括答案。有時間可以做幾道高功課,找找感覺。因為統(tǒng)考語文是水平診斷,側重能力,已經開始向高考靠攏了。
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