2020年強(qiáng)基計(jì)劃校測(cè)入圍分?jǐn)?shù)線，北京小伙伴提前作準(zhǔn)備啊

2021-01-01 09:36:16 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　刪掉詳解

　　一、結(jié)構(gòu)化刪掉

　　從自主招生的診斷來(lái)看，其中較多的應(yīng)該是結(jié)構(gòu)化(半結(jié)構(gòu)化)刪掉。結(jié)構(gòu)化刪掉是指診斷者的刪掉題目、程序(如刪掉指導(dǎo)語(yǔ)、刪掉時(shí)間、刪掉問(wèn)題的呈現(xiàn)順序)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，按統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行的刪掉。

　　1、一般流程進(jìn)入候考室——根據(jù)刪掉題準(zhǔn)備——進(jìn)入刪掉室——根據(jù)指導(dǎo)語(yǔ)答題——答題結(jié)束離開(kāi)考場(chǎng)。

　　2、人員構(gòu)成人員構(gòu)成：一對(duì)多，一般是1位考生，面對(duì)5位評(píng)委，外加1位記分員或計(jì)時(shí)員刪掉官：在刪掉過(guò)程中一般不提問(wèn)，或固定式的提問(wèn)(半結(jié)構(gòu)化刪掉)當(dāng)然，如果只是一輪刪掉的話，會(huì)被批評(píng)有失公允，所以高校往往會(huì)采取多輪刪掉。典型大學(xué)像復(fù)旦大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)的刪掉一共要采取五輪刪掉，五個(gè)來(lái)自不同的學(xué)科背景和學(xué)術(shù)工作的教授與考生進(jìn)行各15分鐘的交流溝通。然后會(huì)依據(jù)這五位老師的單獨(dú)給分，綜合評(píng)價(jià)出較終結(jié)果分?jǐn)?shù)來(lái)決定是否錄取考生。近幾年高校漸漸流行起來(lái)的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，相比較結(jié)構(gòu)化刪掉難度更高，內(nèi)容更為豐富。

　　二、無(wú)小組領(lǐng)導(dǎo)討論

　　無(wú)小組領(lǐng)導(dǎo)討論，又稱“群體”刪掉，考官公布刪掉題后，由小組成員(一般為5-8人)自行組織討論。討論過(guò)程中不指定誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)，也不指定受測(cè)者應(yīng)坐的位置，讓受測(cè)者自行安排組織。

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