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北京初中閱讀與鑒賞試題!多整理整理自己的語文筆記,這樣便于自己功課用來復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識的歸納整理,如經(jīng)常讀錯的字音、寫錯的字形,常用文言實、虛詞等,理清知識結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中閱讀與鑒賞試題。
1、《詩經(jīng)》是我國古代較早的一部詩歌總集,一共有(B)
A、304篇B、305篇C、306篇D、307篇
2、成語"七月流火"出自《詩經(jīng)》,它是用來形容(B)
A、炎炎夏日B、夏去秋來C、春去夏來D、秋去冬來
3、名句"眾里尋她千百度。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處"(辛棄疾《青玉案〃元夕》)中"燈火闌珊"是指(B)
A、燈火輝煌B、燈火即將熄滅C、燈火忽明忽暗D、燈火次第閃爍
4、李清照的《如夢令》里的"綠肥紅瘦"是描寫什么季節(jié)的景象?(A)
A、晚春B、盛夏C、初秋D、寒冬
5、"采菊東籬下,悠然見南山"的生活方式被現(xiàn)代人所向往。請問被稱為"菊月"的月份是(B)
A、八月B、九月C、十月D、十一月
6、詩句"忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開"描寫的是哪個季節(jié)的景色?(D)
A、春天B、夏天C、秋天D、冬天
7、"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂",請問,我國對清明節(jié)有多種的稱呼,下列哪一種不是?(D)
A、鬼節(jié)B、死節(jié)C、冥節(jié)D、寒食節(jié)
8、"獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,編插茱萸少一人。"這首古詩描寫了我國民間一個傳統(tǒng)節(jié)令的情景。這個傳統(tǒng)節(jié)令是(D)
A、中秋B、七夕C、清明D、重陽
9、姜夔詞"縱豆蔻詞工,青樓夢好,難賦深情"中"豆蔻"指(B)
A、男子十三四歲B、女子十三四歲C、男子十五六歲D、女子十五六歲
10、詩句"前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下"的作者是(C)
A、屈原B、王羲之C、陳子昂D、李白
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認(rèn)真進行語言積累
語言積累,不僅指古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦,也包括詞語的積累,名言警句、俗語、諺語的積累。積累題近年在中考語文試題中,占到一定的比重,它們在試題中的位置,可能會單列一塊,集中考查,也可能放在閱讀試題中,有的地區(qū)則放在“加試題”中:但無論如何,我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)中和中考復(fù)習(xí)中,對其加以重視:因為進行語言積累,是我國傳統(tǒng)的語文教育經(jīng)驗,通過診斷考查孩子對語言的積累,是一種促進孩子學(xué)習(xí),改善語文教學(xué)的極好的方式。
復(fù)習(xí)中,要背會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書中要求背誦的詩文名篇和段落,要做到默寫時不增、刪、錯字詞,不用錯標(biāo)點符號。會寫出詩文的篇目和作者姓名,還要認(rèn)真閱讀《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的課外讀物,并有意識地進行資料卡片的制作和名言名句以及詞語的收集。除此之外,在日常的閱讀中,對課外一些常見的詩文名句也要注意積累和摘抄。需要指出的是,對名句的積累學(xué)習(xí),要能夠理解其意思,并準(zhǔn)確得體地符合語境的運用。還能運用歸類的方法,將積累的名句進行梳理,進行比較式的學(xué)習(xí)記憶。
詞語的積累,還包括常見的成語、同義詞和反義詞。在積累的同時,要掌握其運用的規(guī)律,如語言環(huán)境、褒貶色彩等。
作筆記有助于對知識的理解和記憶,是一種必須掌握的技能。初中生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書筆記和復(fù)習(xí)筆記等。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
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