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北京2021年pet3如何準(zhǔn)備!同學(xué)們在做聽力訓(xùn)練的適合一定先看問題,劃出關(guān)鍵詞,聽第二遍的時候再檢查。聽力會有 “坑” 出沒,充滿了反轉(zhuǎn),切勿片面理解,要仔細聽一些連接詞、轉(zhuǎn)折詞等等。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京2021年pet3如何準(zhǔn)備!一起來看一看吧~
聽力
PET聽力診斷要求考生能夠理解通知、指示等信息,例如新聞、演講等等,對于考生的信息快速捕捉能力提出了很高的要求,題型有選擇題和填空題,也有對考生語法知識點的考察。此外,有些聽力題目需要考生做推斷得出,不會直接出現(xiàn)。
因此,在聽力準(zhǔn)備過程中,考生除了訓(xùn)練真題模擬題之外,還要加強精聽與泛聽的強度。精聽要精聽真題,反復(fù)訓(xùn)練,精聽步驟為:先進遍正常速度播放了解大意,第二遍第三遍按句斷開聽寫,第四遍正常速度播放補全信息。泛聽可以挑選音質(zhì)較好的BBC新聞或原版電影等,鞏固聽力能力。
口語
PET口語診斷分為4個題型,包括考生與考官的互動,考生之間的互動,要求考生能夠表達關(guān)于抽象話題的觀點。相較于KET而言,PET口語除了考察詞匯、語法、發(fā)音和交流外,還會考察考生的語言連貫性。
準(zhǔn)備過程中,要盡量找到同樣參考的小伙伴,經(jīng)常進行模仿訓(xùn)練,并要鞏固對于連接詞的使用,例如and, then, because等。
閱讀
PET閱讀診斷的要求是:能夠理解日常的信息,包括新聞、信件、實驗等,并能理解學(xué)習(xí)環(huán)境中的信息。PET閱讀診斷的特點是:題型多樣,文章較長,題目難度大,并且會考察考生作者的態(tài)度觀點和一些推斷題。
閱讀準(zhǔn)備中,除了基本的詞匯復(fù)習(xí),還要做到大量泛讀,泛讀不要局限在某一類別文章,小說、科普、社會、教育等等,各種類別的文章都要接觸到,增加閱讀面。泛讀的同時,精讀也不能放下,泛讀是增加知識面,精讀是確保理解,讓小朋友鍛煉邏輯思維能力和理解力,讀得多但不會做題也不是我們想要的。所以,精讀步驟為:先預(yù)習(xí)通讀一遍,帶著問題去讀第二遍,解答完問題后再讀第三遍做出總結(jié)。
寫作
PET寫作診斷要求考生能夠?qū)κ煜せ蚩深A(yù)測的內(nèi)容進行寫作,包括話題寫作、信件寫作、演講稿寫作等等。兩篇大作文,先進篇是郵件寫作,第二篇是話題寫作和故事寫作二選一,可以看到,PET寫作的文體增加了,字數(shù)也增加到100詞以上。
寫作部分除了模板的積累使用,想要得到提高還是需要日常復(fù)習(xí)中的積累,多讀多寫,可以通過用英文寫讀書心得,用英文寫日記等形式加強訓(xùn)練,同時積累素材。
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英語的學(xué)習(xí)方法
1. 興趣法
對于很多孩子來說,興趣就是較好的老師,我們也唯有提起興趣才能更好的學(xué)習(xí)東西。在學(xué)習(xí)英語的過程中,如果我們壓根連興趣都沒有的話,我們又怎么能學(xué)好呢?所以,在學(xué)習(xí)英語的時候我們一定要培養(yǎng)出興趣,只有這樣我們在學(xué)習(xí)英語的時候才不會那么吃力,才會更容易學(xué)到知識。
2. 日記法
我們在學(xué)習(xí)英語時,更多是是學(xué)而不是練,所以我們在學(xué)的時候感覺學(xué)到東西了,但是實操起來就什么都不會了。所以,我們在學(xué)習(xí)英語的時候除了多學(xué)多讀以外,還要把它應(yīng)用到實處。除了做題目外,還是遠遠不夠的,對于很多孩子而言,題目過于死板,較好還是可以養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,把學(xué)到的知識靈活的運用的日記當(dāng)中,這樣才會更有利的提高英語水平。
3. 交流法
在學(xué)習(xí)英語的過程中,紙上談兵終究不是什么好方法,較好可以把英語運用到日常交流之中。
很多人會說我們國人的是中式英語,發(fā)音和語句都存在問題,這主要還是我們平時說得少,所以運用起來會出現(xiàn)很多錯誤。所以,為了提高英語的水平,我們在日常交流中可以把英語也運用上,這樣慢慢的我們的英語水平就會有所了。
4. 煲劇法
目前我國有很多的有意義的外國電影,平時沒事的時候可以看一下,通過劇中角色的交談,去學(xué)習(xí)他們的語法,這樣久而久之就能把自己語法上的錯誤糾正了。對于很多喜歡看美劇的孩子而言,這是一個很不錯的方法,大家不妨試一下這種學(xué)習(xí)英語的方法,通過這種方法逐漸提高自己的英語水平。
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