北京期末對初中語文綜合性學(xué)習(xí)的幾點思考

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北京期末對初中語文綜合性學(xué)習(xí)的幾點思考！在這十幾年的語文學(xué)習(xí)中，我們做了上百篇甚至上千篇的閱讀理解，其中分析作者的想法，一直都是做題重點。而這也鍛煉出我們對文字、語言把控的熟練程度，和理解的方式。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京期末對初中語文綜合性學(xué)習(xí)的幾點思考。

北京期末對初中語文綜合性學(xué)習(xí)的幾點思考

初中語文綜合性學(xué)習(xí)診斷三大技巧

1、綜合性學(xué)題目的主要特點是聯(lián)系孩子實際，真實性強，且地方特點明顯，鄉(xiāng)土氣息濃郁。因此，在平日的學(xué)習(xí)中，考生要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，具有“大語文”意識，根據(jù)課標(biāo)要求和課程的具體安排，親自參與相關(guān)的學(xué)習(xí)與實踐活動，積極體驗，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，做好解答此類試題的知識儲備。

2、學(xué)會綜合運用學(xué)科知識與相關(guān)知識，做好與其他學(xué)科知識(特別是政治學(xué)科——尤其是時政知識)的溝通與滲透。

3、復(fù)習(xí)時，要對平日所參加的綜合性學(xué)習(xí)活動歸類梳理，形成較為系統(tǒng)的知識體系，對“活動方案”的制定知識要少有過關(guān);解答時，要明確題目要求，細(xì)化考點(許多考點可從單純的語言運用題的角度去處理)，理清思路，仔細(xì)作答。

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一、整體感知、快速閱讀的技巧

（1）瀏覽標(biāo)題，領(lǐng)悟基本內(nèi)容：標(biāo)題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。

（2）辨識文體（記敘文、議論文、說明文、散文），分析重點文意。

（3）精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心。

二、答案來源

A．采摘材料中的原文、關(guān)鍵詞語或語句（諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動詞）。

B．提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合并濃縮，留下重點語句。

三、友情提示：

1．注意審題，領(lǐng)會出題者意圖，圍繞題目要求作答，防止答非所問。

2．辨識文體，根據(jù)文體知識作答；答題應(yīng)有條理、書寫規(guī)范。

3．遇到開放性或談看法感受的題目必須結(jié)合文章的中心意旨（中心論點）來發(fā)散，可適當(dāng)摘錄文中重點語句回答，并盡量結(jié)合實際感受、引用的相關(guān)名言警句或美文精練概括。

在日常生活中，要想解決一個問題，首先要理清其中的問題的關(guān)鍵，然后才能；理智的相處解決方法，做出決策。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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