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北京期末初中數(shù)學(xué)圖形變化問(wèn)題

2021-01-09 14:21:39  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中數(shù)學(xué)圖形變化問(wèn)題!圖形變化是數(shù)學(xué)中非常經(jīng)典的內(nèi)容,學(xué)的好的同學(xué),在較短的時(shí)間內(nèi)就掌握了其中的竅門(mén),學(xué)的不好的同學(xué),一直都找不到適合自己的技巧,然后攪和的自己頭昏腦脹,不知所措。下面,小編為大家?guī)?lái)北京期末初中數(shù)學(xué)圖形變化問(wèn)題。

北京期末初中數(shù)學(xué)圖形變化問(wèn)題

常見(jiàn)類(lèi)型有:(1)平移變換問(wèn)題;(2)軸對(duì)稱(chēng)變換問(wèn)題;(3)旋轉(zhuǎn)變換問(wèn)題。

(1)平移變換問(wèn)題:分幾何圖形平移變換和函數(shù)圖像平移變換。平移是將一個(gè)圖形沿某一方向移動(dòng)一段距離,不會(huì)改變圖形的大小和形狀,只改變圖形的位置.在圖形的變化過(guò)程中,解決此類(lèi)問(wèn)題的方法很多,而關(guān)鍵在于解決問(wèn)題的著眼點(diǎn),從恰當(dāng)?shù)闹埸c(diǎn)出發(fā),再根據(jù)具體圖形變換的特點(diǎn)確定其變化.

(2)軸對(duì)稱(chēng)變換問(wèn)題:分幾何圖形軸對(duì)稱(chēng)變換和函數(shù)圖像軸對(duì)稱(chēng)變換。軸對(duì)稱(chēng)變換通常有兩種情況:一是題目的背景圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形,二是題目的背景不是軸對(duì)稱(chēng)圖形時(shí),要善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用其中的軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),如把軸對(duì)稱(chēng)和等腰三角形結(jié)合起來(lái),找出軸對(duì)稱(chēng)特征并探索出規(guī)律,達(dá)到解決問(wèn)題的目的.

(3)旋轉(zhuǎn)變換問(wèn)題:旋轉(zhuǎn)是圖形的一種重要變換分。幾何圖形旋轉(zhuǎn)變換和函數(shù)圖像旋轉(zhuǎn)變換.在實(shí)際解題中,若我們能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用圖形的旋轉(zhuǎn)變換,往往能起到集中條件、開(kāi)闊思路、化難為易的效果.圖形的旋轉(zhuǎn)變換,既要借助于推理,但更要借助于直覺(jué)和觀察,變換的意識(shí)與變換的視角,會(huì)使這種直覺(jué)更敏銳,使這種觀察更具眼力.

一函數(shù)圖像平移變換

1. (2018年四川省廣安市)拋物線y=(x﹣2)2﹣1可以由拋物線y=x2平移而得到,下列平移正確的是( 。

A.先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,然后向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

B.先向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,然后向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

C.先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,然后向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

D.先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,然后向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

【考點(diǎn)】二次函數(shù)圖象與幾何變換

【思路點(diǎn)撥】拋物線平移問(wèn)題可以以平移前后兩個(gè)解析式的頂點(diǎn)坐標(biāo)為基準(zhǔn)研究.

【解題過(guò)程】解拋物線y=x2頂點(diǎn)為(0,0),拋物線y=(x﹣2)2﹣1的頂點(diǎn)為(2,﹣1),則拋物線y=x2向右平移2個(gè)單位,向下平移1個(gè)單位得到拋物線y=(x﹣2)2﹣1的圖象.

故選:D.

【老師點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)圖象平移問(wèn)題,解答時(shí)較簡(jiǎn)單方法是確定平移前后的拋物線頂點(diǎn),從而確定平移方向.

例3. 將一次函數(shù)y=2x的圖象向上平移2個(gè)單位后,當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是( 。

A.x>﹣1 B.x>1 C.x>﹣2 D.x>2

【思路點(diǎn)撥】首先得出平移后解析式,進(jìn)而求出函數(shù)與坐標(biāo)軸交點(diǎn),即可得出y>0時(shí),x的取值范圍.

【解題過(guò)程】解:∵將y=2x的圖象向上平移2個(gè)單位,

∴平移后解析式為:y=2x+2,

當(dāng)y=0時(shí),x=﹣1,

故y>0,則x的取值范圍是:x>﹣1.

故選A

【老師點(diǎn)睛】此題主要考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,正確得出平移后解析式是解題關(guān)鍵.

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二 幾何圖形軸對(duì)稱(chēng)變換

例2.如圖,將矩形ABCD折疊,折痕為EF,BC的對(duì)應(yīng)邊B'C′與CD交于點(diǎn)M,若∠B′MD=50°,則∠BEF的度數(shù)為.

【考點(diǎn)】翻折變換(折疊問(wèn)題),矩形的性質(zhì)

【思路點(diǎn)撥】設(shè)∠BEF=α,則∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,依據(jù)∠EFC=∠EFC',即可得到180°﹣α=40°+α,進(jìn)而得出∠BEF的度數(shù).教育老師】

【解題過(guò)程】解:∵∠C'=∠C=90°,∠DMB'=∠C'MF=50°,

∴∠C'FM=40°,

設(shè)∠BEF=α,則∠EFC=180°﹣α,∠DFE=∠BEF=α,∠C'FE=40°+α,

由折疊可得,∠EFC=∠EFC',

∴180°﹣α=40°+α,

∴α=70°,

∴∠BEF=70°,

故答案為:70°.

【老師點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及折疊問(wèn)題,解題時(shí)注意:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)。

 

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