2018年北京大學(xué)自主招生物理試卷（暑校）及答案

2021-01-09 23:16:38 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2018年北京大學(xué)自主招生物理試題（暑校）及答案！強(qiáng)基計(jì)劃以及之前的自主招生都是不同于統(tǒng)招的一種高校招生考核方式，感興趣的小伙伴要認(rèn)真準(zhǔn)備了。下面小編就給大家?guī)?lái)2018年北京大學(xué)自主招生物理試題（暑校）及答案，希望對(duì)大家有所幫助哦！預(yù)祝各位報(bào)名考生順利入圍!　　

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　　北京大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃著力實(shí)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)、國(guó)家選才、社會(huì)公平的有機(jī)統(tǒng)一。對(duì)于錄取考生，將制定有針對(duì)性的管理方案，完善本碩博銜接培養(yǎng)模式，培養(yǎng)有志于投身基礎(chǔ)學(xué)科研究，或從事高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的較好創(chuàng)新人才。

　　1. 實(shí)施靈活、個(gè)性的培養(yǎng)方案。院系將結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，凝練核心課程體系，為強(qiáng)基計(jì)劃入選孩子制定基礎(chǔ)兼顧個(gè)性的教學(xué)計(jì)劃和培養(yǎng)方案，一方面加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)理念，另一方面也給予孩子更大的自主選課空間和發(fā)展支持。搭建與其他高校和科研院所深度合作的戰(zhàn)略平臺(tái)，制訂特殊政策鼓勵(lì)孩子跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨階段選修和跨學(xué)校選修，提高孩子的學(xué)科交融能力。

　　2. 采取多元化授課方式，打造多層次授課平臺(tái)。通過(guò)大班授課、小班研討的教學(xué)方式，促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。充分運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂、自主研討課、小班課、研究性教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等新的教學(xué)形式和方法，加強(qiáng)師生互動(dòng)，開闊孩子視野，擴(kuò)大知識(shí)面，引領(lǐng)孩子了解學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力。

　　3. 全面落實(shí)導(dǎo)師制。安排院士、講席教授、杰青等優(yōu)秀學(xué)者擔(dān)任導(dǎo)師、班主任，為孩子授課，實(shí)施“1+X”導(dǎo)師制，為每名孩子配備一名專業(yè)導(dǎo)師和多名跨學(xué)科導(dǎo)師，在課程學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、職業(yè)生涯規(guī)劃、思想政治教育、素質(zhì)教育和心理建康等方面提供引領(lǐng)、指導(dǎo)和幫助，形成全人培養(yǎng)、全面成才模式。

　　4. 鼓勵(lì)孩子參與科研，加強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)。依托科研優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)高素質(zhì)的研究型人才，為有志于投身科研的優(yōu)秀孩子提供高水平的科研平臺(tái)和交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師把本領(lǐng)域的較新科研成果和發(fā)展方向融入到本科生教學(xué)中，鼓勵(lì)孩子積極申請(qǐng)本科生科研課題，接受完整的科研訓(xùn)練，在鞏固本學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)提供交叉學(xué)科領(lǐng)域?qū)W習(xí)和研究的平臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新意識(shí)。

　　5. 開展多渠道國(guó)際交流。鼓勵(lì)、支持孩子參加學(xué)術(shù)會(huì)議、長(zhǎng)期或短期國(guó)際交流項(xiàng)目、國(guó)際專業(yè)類等交流活動(dòng)，讓孩子接觸世界科學(xué)文化研究較前沿，融入國(guó)際一流的學(xué)術(shù)群體，拓展國(guó)際視野，推動(dòng)孩子知識(shí)創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新的融合。

　　6. 實(shí)施全面素質(zhì)培養(yǎng)。融通教學(xué)與科研，堅(jiān)持實(shí)踐育人，引導(dǎo)孩子緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變化和生活實(shí)際，實(shí)現(xiàn)知行合一，造就未來(lái)能夠堅(jiān)定投身國(guó)家重大戰(zhàn)略發(fā)展領(lǐng)域建設(shè)的、具有科學(xué)精神、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)與科學(xué)能力的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)型創(chuàng)新人才和跨學(xué)科復(fù)合型創(chuàng)新人才。

　　其他相關(guān)說(shuō)明

　　(一)對(duì)于綜合素質(zhì)材料造假或在我校考核中舞弊的考生，將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、診斷和錄取資格，并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級(jí)招生診斷機(jī)構(gòu)或教育行政部門，由相關(guān)部門按規(guī)定進(jìn)行處理。

　　(二)招生專業(yè)涉及多個(gè)培養(yǎng)單位的，我校將根據(jù)考生意向及診斷情況確定考生進(jìn)入的培養(yǎng)單位。

　　(三)強(qiáng)基計(jì)劃招生及培養(yǎng)工作按照教育部相關(guān)政策執(zhí)行。若遇教育部政策調(diào)整，則按新政策執(zhí)行。

　　(四)通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取的孩子入校后原則上不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

　　(五)選擇診斷期間，考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。入圍我校考核的家庭經(jīng)濟(jì)困難考生可向我校提出申請(qǐng)，我�？勺们樘峁┞焚M(fèi)和住宿補(bǔ)貼。

　　(六)學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開展強(qiáng)基計(jì)劃診斷招生有關(guān)工作，不舉辦任何形式的輔導(dǎo)班。

　　(七)學(xué)�？己斯ぷ鞣桨缚赡軐⒁暠本┦幸咔榉揽厍闆r作出相應(yīng)調(diào)整，屆時(shí)另行通知。

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