北京期末初中英語單詞和詞語辨析

2021-01-10 15:34:24 　來源：網絡整理

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北京期末初中英語單詞和詞語辨析！認真理解每一個你可能會接觸的單詞，英語就是由單詞組成的，如果你的英語的詞匯量能達到漢語的詞匯量，你還擔心自己學不好英語嗎？掌握了英語的詞匯量，你就成功了一半了。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期末初中英語單詞和詞語辨析。

北京期末初中英語單詞和詞語辨析

1. after, in

這兩個介詞都可以表示“……(時間)以后”的意思。after 以過去為起點，表示過去一段時間之后，常用于過去時態(tài)的句子中。如：

She went after three days. 她是三天以后走的。

in 以現(xiàn)在為起點，表將來一段時間以后，常用于將來時態(tài)的句子中。如：She will go in three days. 她三天以后要走。

2. how long, how often, how soon

how long指多長時間，主要用來對一段時間(如three days, four weeks 等)提問。如：How long ago was it? 這是多久前的事了?

how often指每隔多久，主要用來對頻率副詞或狀語(如once a week等)提問。如：—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久來一次?每月一次?

how soon指再過多久，主要用來對表示將來的一段時間(in an hour, in two weeks 等)提問。如：How soon can you come? 你多快能趕來?

3. few, a few, little, a little, several, some

few 和little的意思是否定的，表示“很少”或“幾乎沒有”;而a few和a little的意思是肯定的，表示“有一些，有一點兒”。few 和 a few修飾可數(shù)名詞;little 和 a little 修飾不可數(shù)名詞。several用于修飾可數(shù)名詞，語意比a few和some更肯定，含有“好幾個”的意思。some可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞，從數(shù)量上說，它有時相當于a few 或 a little,有時指更多一些的數(shù)量。

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學習外語的五個“高級錯誤”，英語高手常犯

先進、過分講究方法和技巧，而不愿意下真功夫。

語言的運用是一種技能，但這種技能不是只學習技巧能夠獲得的。太講究方法和技巧會被其占用很多的時間和精力，而對學習的內容本身投入較少的時間和精力，因此反而會影響學習的效果。如有一個孩子，他訂了10多種關于自學和診斷的刊物，認真學習和研究，講起方法來一套一套的，可他每次診斷卻大多考不及格。這是因為他只顧鉆研方法和技巧，在學習內容上花的時間和精力太少，而且養(yǎng)成了投機取巧、不肯下功夫的習慣。方法和技巧只能適當利用，并且要從自己的學習實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會真正管用。

第二、過分講究速度和效率，不愿花時間經常重復(復習)已學過的內容。

語言運用是一種技能，技能則只有靠熟能生巧，要不斷重復才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的技能。學英語就如唱歌，天天唱才不會忘記。

第三、三天打魚兩天曬網，沒有恒心，不能長期堅持學習。

技能的熟練要有一個過程，在這個過程中會遇到各種困難，但不能向困難低頭，要堅持不懈地反復學習，持之以恒。

第四、不重視聽力訓練。

語言是有聲的，我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不訓練聽力，只是默默地閱讀和背單詞，其結果不僅聽不懂別人講外語，而且閱讀水平也難以提高。

第五、只學而不用。

語言的實踐性很強，如果只學而不用，就永遠也學不好。我們學語言的目的就是為了應用，要學會在用中學習，這樣才能提高興趣，達到好的學習效果。

單詞可不是你們看見那么簡單的東西，同學們在積累單詞的過程中，有很多內容都需要格外的注意，想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！

北京期末初中英語單詞和詞語辨析就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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