2020年強(qiáng)基計(jì)劃政策解讀，北京考生一定別錯(cuò)過(guò)

2021-01-10 19:55:29 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2020年強(qiáng)基計(jì)劃政策解讀，北京考生一定別錯(cuò)過(guò)！強(qiáng)基計(jì)劃主要是為了選擇培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科較好的孩子。下面小編就給大家?guī)?lái)2020年強(qiáng)基計(jì)劃政策解讀，北京考生一定別錯(cuò)過(guò)，希望對(duì)大家有所幫助哦！預(yù)祝各位報(bào)名考生順利入圍!　　

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　　2020年是強(qiáng)基計(jì)劃元年。強(qiáng)基計(jì)劃是服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科較好創(chuàng)新人才選擇培養(yǎng)，開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，探索多維度考核評(píng)價(jià)模式，選擇一批有志向、有興趣、有天賦的孩子，專門(mén)培養(yǎng)以“德才兼?zhèn)洹㈩I(lǐng)袖氣質(zhì)、家國(guó)情懷”為成才目標(biāo)的青年，為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

　　近日，國(guó)防科大、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華南理工大學(xué)、蘭州大學(xué)、山東大學(xué)、中南大學(xué)等全國(guó)十多所院校，在五四青年節(jié)的契機(jī)，公布了各自的強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章，國(guó)家層面對(duì)新青年的期望可謂是意味深長(zhǎng)。

　　那么對(duì)于各位考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，可以從三個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)強(qiáng)基計(jì)劃，這也是本文對(duì)于強(qiáng)基計(jì)劃政策解讀的著眼點(diǎn)：

　　1、什么是有志向、有興趣、有天賦的青年孩子?

　　2、你如何通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃成為未來(lái)領(lǐng)袖?

　　3、你能從國(guó)家新青年培養(yǎng)計(jì)劃中得到什么?

　　報(bào)考程序起點(diǎn)高

　　報(bào)名要求

　　從公布的報(bào)考要求來(lái)看，各校大體一致。各校均將考生分為兩類：

　　先進(jìn)類是高考成績(jī)優(yōu)異的考生

　　第二類是獲得五大學(xué)科決賽全國(guó)二等獎(jiǎng)及以上的考生

　　對(duì)于高考成績(jī)優(yōu)異的考生，部分學(xué)校還進(jìn)一步設(shè)置了單科或總分的門(mén)檻。比如山東大學(xué)要求高考成績(jī)優(yōu)異的考生，高考成績(jī)要在一本線上60分(理科);一本線上40分(文科);蘭州大學(xué)要求總成績(jī)達(dá)到一本線，理工類專業(yè)要求數(shù)學(xué)不低于120分，文史類專業(yè)語(yǔ)文要求不低于120分。對(duì)于符合高考成績(jī)要求的考生，各校將按照招生計(jì)劃的一定倍數(shù)來(lái)確定參加校考的孩子。如武漢大學(xué)按照各招生專業(yè)的4倍，以考生高考成績(jī)從高到低確定入圍名單。

　　對(duì)于獲得五大學(xué)科決賽全國(guó)二等獎(jiǎng)及以上的考生，高考成績(jī)達(dá)到一本線，即可入圍�？�。對(duì)比2019年自主招生，2019年對(duì)于生的報(bào)考要求為省級(jí)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，強(qiáng)基計(jì)劃至全國(guó)決賽二等獎(jiǎng)，符合該條件的生大大減少;對(duì)于科創(chuàng)類獎(jiǎng)項(xiàng)，部分自主招生院校認(rèn)可優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)，但強(qiáng)基計(jì)劃不再認(rèn)可五大學(xué)科之外的獎(jiǎng)項(xiàng)。另一個(gè)不同點(diǎn)是強(qiáng)基計(jì)劃放開(kāi)了對(duì)于沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)或者獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)較低但綜合素質(zhì)優(yōu)秀的孩子的報(bào)考限制�？傮w上對(duì)于生的錄取優(yōu)惠在收緊，對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀孩子的錄取優(yōu)惠在放大。

　　考核與錄取

　　強(qiáng)基計(jì)劃院�？己酥饕獮閯h掉與筆試與體育診斷。部分學(xué)校還有其他考核形式，如武漢大學(xué)的綜合診斷從筆試、刪掉、實(shí)踐操作等三種方式中選擇兩種;個(gè)別學(xué)校無(wú)筆試，只有刪掉與體育診斷，如蘭州大學(xué)。

　　各校均按照綜合成績(jī)進(jìn)行錄取，綜合成績(jī)由高考成績(jī)與院校考核成績(jī)構(gòu)成，兩者一般為高考成績(jī)占85%，院校考核成績(jī)占15%。院�？己顺煽�(jī)有筆試與刪掉的院校，由筆試成績(jī)和刪掉成績(jī)按比例構(gòu)成。比如山東大學(xué)校考成績(jī)=筆試成績(jī)*50%+刪掉成績(jī)*50%;南京大學(xué)綜合診斷按照筆試占60%，刪掉占40%。

　　對(duì)比2019年自主招生，強(qiáng)基計(jì)劃的考核方式大體相同，表現(xiàn)出一定的延續(xù)性，但錄取優(yōu)惠發(fā)生變化。自主招生的錄取優(yōu)惠為通過(guò)學(xué)�？己耍苯咏�20分錄取，少數(shù)生可以降至一本線;但強(qiáng)基計(jì)劃的錄取優(yōu)惠不是直接降分，而是按照綜合成績(jī)進(jìn)行錄取。

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　　你如何通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃成為未來(lái)領(lǐng)袖?

　　從已公布的院校招生簡(jiǎn)章上來(lái)看，強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)院校都要求不可報(bào)考其他院校，也就是僅報(bào)考一所院校。相比于原來(lái)自主招生普遍可報(bào)考2至3所院校的情況，強(qiáng)基計(jì)劃的院校選擇需要更加謹(jǐn)慎與科學(xué)。

　　首先，大部分考生是沒(méi)有五大學(xué)科二等獎(jiǎng)的，只能按非獲獎(jiǎng)?lì)惡⒆舆M(jìn)行報(bào)考。因此在選擇學(xué)校的時(shí)候，需要關(guān)注院校對(duì)高考成績(jī)的要求，并預(yù)估自己高考成績(jī)是否能達(dá)到意向院校的較低成績(jī)要求。

　　其次，強(qiáng)基計(jì)劃�？级及w質(zhì)診斷，且為一票否決制。而各校的體質(zhì)診斷內(nèi)容各不相同，有的偏重耐力，如長(zhǎng)跑;有的偏重爆發(fā)力，如跳遠(yuǎn)、投擲等。考生需根據(jù)自身身體情況和擅長(zhǎng)進(jìn)行考量。

　　較后，大多數(shù)考生都是希望能夠通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃錄取到一個(gè)高出自己實(shí)際高考成績(jī)的院校。而強(qiáng)基計(jì)劃高考成績(jī)占綜合分的85%，因此報(bào)考超過(guò)自己高考預(yù)估分太多的院校是極難錄取的，一般建議報(bào)考?xì)v年錄取分超過(guò)自身高考成績(jī)5%-7%的院校較為穩(wěn)妥。

　　在專業(yè)選擇上，建議以自身的優(yōu)勢(shì)學(xué)科相關(guān)專業(yè)或者感興趣且深入了解過(guò)的專業(yè)為主。強(qiáng)基計(jì)劃在選擇上很可能仍會(huì)參考自主招生的選擇思路，即選擇對(duì)報(bào)考專業(yè)感興趣且有優(yōu)勢(shì)的考生。所以校考中會(huì)針對(duì)性地考查與專業(yè)相關(guān)科目的知識(shí)，以及考生對(duì)專業(yè)的理解與展望。

　　總的來(lái)說(shuō)，強(qiáng)基計(jì)劃是提供了一次以較低分?jǐn)?shù)上更高層次院校的機(jī)會(huì)，其重點(diǎn)在于院校，而專業(yè)方面的選擇余地較小。因此建議考生一切準(zhǔn)備以通過(guò)�？紴楹诵模灰^(guò)于糾結(jié)專業(yè)上的選擇。

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