2020強基計劃招生政策解讀中科大，北京備考要了解

2021-01-10 20:40:10 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　中國科學技術大學強基計劃招生簡章解讀

　　科教報國、追求卓越

　　發(fā)揮基礎學科突出優(yōu)勢，培養(yǎng)國家戰(zhàn)略較好人才

　　中國科學技術大學強基計劃招生簡章解讀

　　中科大簡介

　　中國科學技術大學是中國科學院所屬的一所以前沿科學和高新技術為主，兼有醫(yī)學、特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學。

　　1958年9月創(chuàng)建于北京，首任校長由郭沫若兼任。建校后，中國科學院實施“全院辦校，所系結合”的辦學方針，學校緊緊圍繞國家急需的新興科技領域設置系科專業(yè)，創(chuàng)造性地把理科與工科即前沿科學與高新技術相結合，注重基礎課教學，較高起點、寬口徑培養(yǎng)新興、邊緣、交叉學科的較好科技人才，匯集了嚴濟慈、華羅庚、錢學森、趙忠堯、郭永懷、趙九章、貝時璋等一批國內較有聲望的科學家，建校第二年即被列為全國重點大學。

　　1970年初，學校遷至安徽省合肥市，開始了第二次創(chuàng)業(yè)。1978年以后，學校銳意改革、大膽創(chuàng)新，在全國率先提出并實施了一系列具有創(chuàng)新精神和前瞻意識的教育改革措施，創(chuàng)辦少年班、首建研究生院、建設國家大科學工程、面向世界開放辦學等，使學校得以恢復并迅速發(fā)展。學校是國家首批實施“工程”和“工程”的大學之一，也是先進參與國家知識創(chuàng)新工程的大學。長期以來，學校始終堅持“全院辦校、所系結合”的辦學方針，弘揚“紅專并進，理實交融”的校風，形成了不斷開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，以及教學與科研相結合、理論與實踐相結合的鮮明特色，培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞母邔哟蝺?yōu)秀人才。

　　學校面向世界科功課沿領域和國家重大需求，凝練科學目標，開展科學研究，努力提高學術研究水平和科研創(chuàng)新能力與科研競爭力，取得了一批具有先進水平的原創(chuàng)性科技成果。在新的歷史起點上，學校加快建設具有中國特色、科大風格的世界一流大學，在國家“雙一流”建設中，入選A類世界一流大學建設高校。

　　日前，根據(jù)《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(教學〔2020〕1號)文件要求，中國科學技術大學于近日發(fā)布了《中國科學技術大學2020年強基計劃招生簡章》，旨在探索多維度考核評價模式，逐步建立基礎學科較好創(chuàng)新人才選擇培養(yǎng)的有效機制，選擇一批有志向、有興趣、有天賦的青年孩子進行專門培養(yǎng)，為國家重大戰(zhàn)略領域輸送后備人才。

　　中國科學技術大學強基計劃招生對象為“具有強烈的專業(yè)興趣、科研志向和吃苦耐勞的精神，綜合素質優(yōu)秀，基礎學科較好，有志于服務國家重大戰(zhàn)略需求，有志于從事相關領域科學技術工作的高中學員”。這是因為中國科學技術大學被稱為“科技英才的搖籃”和“科學創(chuàng)新的重鎮(zhèn)”，長期服務國家重大戰(zhàn)略需求、聚焦關鍵領域，以科教報國為己任，培養(yǎng)了一大批國家急需的較好創(chuàng)新人才，大力開辟較好科技領域。因此，秉承“科教報國、為國選材”的理念，要求報考中國科學技術大學強基計劃的同學一定要對基礎學科有強烈的專業(yè)興趣、善于思考的科研能力、孜孜不倦的科研志向、敢于吃苦、甘于奉獻的堅持精神。

　　中國科學技術大學強基計劃面向全國招生，充分保證了人才選擇的公平正義。中國科學技術大學強基計劃招生對象包括兩類考生。先進類考生為高考成績優(yōu)異的考生，因為考慮并區(qū)分高考綜合改革試點省份等情況差異，對不同省份的考生高考成績提出了不同的要求;第二類考生為相關學科領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，根據(jù)中國科學技術大學強基計劃設置專業(yè)和人才培養(yǎng)的特點，充分考慮考生的興趣愛好與天賦，提出了考生需獲得中國數(shù)學奧林匹克、全國中孩子物理、中國化學奧林匹克全國決賽二等獎及以上，全國中孩子生物學、全國青少年信息學奧林匹克全國決賽一等獎等獎項之一的要求。

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　　中國科學技術大學強基計劃計劃招生210人，招生專業(yè)為數(shù)學與應用數(shù)學、信息與科學、物理學、應用物理學、化學、生物科學、生物技術、理論與應用力學、核工程與核技術等九個專業(yè)。這些專業(yè)為中國科學技術大學服務于國家重大戰(zhàn)略的優(yōu)秀基礎學科，實力雄厚，均入選世界一流學科建設名單，或在教育部第四輪學科評估被評為A+，或入選ESI學科位置全球前1‰。學校持續(xù)加強建設量子信息國家實驗室、國家同步輻射實驗室、合肥微尺度物質科學國家研究中心、熱核聚變實驗裝置等國家大科學裝置和平臺，完善設立幾何與物理中心、理論物理中心，積極謀劃建設國家基礎數(shù)學中心、國家應用數(shù)學中心，穩(wěn)步推進大視場巡天望遠鏡、超級陶粲裝置預研等項目，不斷優(yōu)化基礎學科布局。通過在這些學科專業(yè)設置強基計劃，鞏固科教結合，發(fā)揮基礎學科突出優(yōu)勢，培養(yǎng)國家戰(zhàn)略較好人才。

　　中國科學技術大學要求對于非高考綜合改革試點省份，僅招收理科孩子，對于高考綜合改革試點省份(北京、天津、山東、海南、浙江、上海)，選考科目要求為物理。這是因為中國科學技術大學強基計劃重視數(shù)理基礎，在課程設置、人才培養(yǎng)各個方面都要求考生有很好的數(shù)學物理基礎和天賦。

　　中國科學技術大學堅守“精品大學、英才教育”的理念，堅持“基礎寬厚實、專業(yè)精新活、注重培養(yǎng)孩子全面素質和創(chuàng)新能力”的傳統(tǒng)特色，針對強基計劃孩子，將持續(xù)探索建立本碩博銜接的培養(yǎng)模式，深入實施“科教結合、理實結合、所系結合”的創(chuàng)新培養(yǎng)模式，培養(yǎng)服務國家重大戰(zhàn)略需求的“高精尖缺”人才。

　　中國科學技術大學強基計劃孩子入校后，將按照專業(yè)設置，進入到不同的強基班，每個專業(yè)的強基班采取30人左右的行政編制，采用學業(yè)導師制和小班化教學，遴選優(yōu)秀教師擔任強基班各門專業(yè)核心課程教學，提供優(yōu)質師資保障。學校積極鼓勵強基計劃孩子參加學術交流，參與重大科研攻關項目，鞏固使命驅動，注重大師引領，探索創(chuàng)新學習方式，孩子綜合素養(yǎng)，促進學科交叉和科教融合，積極參與國際合作。

　　中國科學技術大學針對強基計劃孩子，梳理各相關專業(yè)學科本碩博階段的知識體系，優(yōu)化課程設計，開設各學科本碩銜接基礎課程以供孩子選擇，并從選課、排課、成績記錄等各環(huán)節(jié)確保強基計劃孩子能夠順暢修讀研究生課程。中國科學技術大學將在免試攻讀碩士、博士學位方面優(yōu)先支持強基計劃孩子，推廣本科畢業(yè)直接攻讀博士學位銜接的培養(yǎng)模式。中國科學技術大學將充分利用校屬國家重大基礎科研設施，科學院“所系結合”相關研究所的科研平臺，加強強基計劃孩子的實踐教學與過程化管理，在課程教學中鼓勵孩子選擇研究性課題，結合導師制，加強研究性學習和個性化輔導，注重培養(yǎng)研究能力。

　　新中國高等教育取得了輝煌成就，在中國特色社會主義新時代，我國高等教育有了更高目標，創(chuàng)新人才選擇機制的改革正當其時。強基計劃的實施，保證了人才選擇的公平正義，有助于高校個性化選擇特殊優(yōu)秀人才，又有針對性的確保國家戰(zhàn)略領域的后備人才儲備。

　　作為一所新中國為“兩彈一星”事業(yè)而創(chuàng)辦的大學，中國科大的首要任務就是潛心立德樹人，為國選才、為國育才。習近平總書記考察中國科大時強調，要勇于創(chuàng)新、敢于超越、力爭一流，在人才培養(yǎng)領域和創(chuàng)新領域取得更加驕人的成績，并勉勵同學們“做有理想、有追求的大孩子，做有擔當、有作為的大孩子，做有品質、有修養(yǎng)的大孩子”。習近平總書記對中國科大的未來發(fā)展提出了殷切希望，指出要傳承科教報國、追求卓越的精神，瞄準世界科技前沿，執(zhí)著攻關創(chuàng)新，在基礎性、戰(zhàn)略性工作上多下功夫。中國科學技術大學牢記習總書記囑托，潛心立德樹人，執(zhí)著攻關創(chuàng)新，對于依托強基計劃，培養(yǎng)未來報效祖國和人民、報效中華民族的科技領袖充滿期待。

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