北京地球公轉(zhuǎn)的地理意義初一

2021-01-23 11:35:41 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京地球公轉(zhuǎn)的地理意義初一！學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)理解重于記憶，以會(huì)用為目的，側(cè)重于對(duì)地理原理、地理規(guī)律的理解運(yùn)用，聯(lián)系實(shí)際分析解決問題，平時(shí)還應(yīng)多做訓(xùn)練，重視解題思路。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京地球公轉(zhuǎn)的地理意義初一。

北京地球公轉(zhuǎn)的地理意義初一

地球公轉(zhuǎn)意義

地球公轉(zhuǎn)使得正午太陽高度發(fā)生變化

地球的公轉(zhuǎn)使得正午太陽高度從太陽直射點(diǎn)所在的緯度向南北方向逐漸遞減。位于南北回歸線之間的地區(qū)一年會(huì)有兩次太陽直射的機(jī)會(huì)而此時(shí)正午太陽高度較大為90°，正好位于回歸線之上的地區(qū)一年就只有一次太陽直射機(jī)會(huì)分別是夏至和冬至;而位于南北回歸線之外的地區(qū)當(dāng)太陽直射北回歸線時(shí)位于北回歸線之外的地區(qū)正午太陽高度較大位于南回歸線之外的地區(qū)則正午太陽高度較小。

地球公轉(zhuǎn)使得地球自身的晝夜長短發(fā)生變化

此處我們以北半球?yàn)槔诖悍秩盏角锓秩掌陂g是北半球的夏半年此時(shí)北半球各緯度地區(qū)晝長夜短而在秋分日到次年的春分日期間就到了北半球的冬半年，此時(shí)北半球各緯度地區(qū)晝短夜長同時(shí)當(dāng)正處于春分日和秋分日時(shí)，全球各地晝夜一樣長南半球與北半球正好相反。

地球公轉(zhuǎn)使得地球出現(xiàn)四季的更替同時(shí)行成五帶

地球的公轉(zhuǎn)使得太陽高度和地球晝夜長短產(chǎn)生變化從而導(dǎo)致地球表面出現(xiàn)了有著共同特點(diǎn)的地區(qū)，按照緯度來進(jìn)行劃分可以發(fā)現(xiàn)五個(gè)熱量帶即熱帶南溫帶北溫帶南寒帶北寒帶。

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通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)地理

從漫長的地質(zhì)時(shí)代到未來，從地球到浩瀚的宇宙空間，從國際上的種種新聞到身邊的天氣變化……和地理知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)太多了。如果同學(xué)們能夠利用實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)地理知識(shí)，或者把學(xué)到的地理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，那么我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更加生動(dòng)活潑。

地理課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充。地理課外活動(dòng)有些可以在校內(nèi)開展，有些可以在校外開展。地理課外活動(dòng)的形式有豐富知識(shí)性質(zhì)的，有動(dòng)手操作性質(zhì)的;有全體同學(xué)參加的，有個(gè)別自愿參加的;有普及型的，有提高型的。歸納起來，地理課外活動(dòng)有以下兒種。

(一)觀測預(yù)報(bào)。主要內(nèi)容有氣象、物候觀測預(yù)報(bào)，天文、地震觀測預(yù)報(bào)，環(huán)境觀測預(yù)報(bào)等。

例如，用家用溫度計(jì)測量早、午、晚氣溫并記錄下來與當(dāng)日氣溫部門發(fā)布的數(shù)據(jù)對(duì)照;還可用地溫計(jì)觀測地溫;用空盒氣壓計(jì)觀測氣壓;用小旗、樹枝、炊煙、大樹等搖動(dòng)狀態(tài)估測風(fēng)力。

時(shí)間長了，有了積累，就可以試著做補(bǔ)充天氣預(yù)報(bào)。還可以觀測星空，認(rèn)識(shí)恒星、行星、星座、彗星;觀測日食、月食等各種天文現(xiàn)象并記錄或拍照。不間斷地觀察井水的情況、動(dòng)植物的情況，可以發(fā)展地震前兆。注意觀察某些敏感花草、樹木的變化，可以發(fā)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量狀況的變化等等。

(二)考察旅游。主要指在老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下進(jìn)行地理野外考察或旅游活動(dòng)。如地貌類型的辨認(rèn)，地質(zhì)構(gòu)造的觀察，礦物和巖石的判斷，土壤植被類型的辨認(rèn)，河流湖泊的觀察，海岸類型的觀察，名勝古跡、奇峰異洞的探訪等等。

(三)參觀調(diào)查。主要是指對(duì)人文、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的參觀調(diào)查。

例如學(xué)校組織同學(xué)們到工廠、礦山、碼頭、農(nóng)村、牧區(qū)、車站、飛機(jī)場、博物館、展覽會(huì)進(jìn)行有目的的參觀活動(dòng)，以及鄉(xiāng)土地理調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量調(diào)查等等。

(四)制作和操作。主要是鍛煉我們的動(dòng)手能力。如制作礦物、土壤、巖石標(biāo)本;制作地球內(nèi)部構(gòu)造模型;制作火山構(gòu)造和地震構(gòu)造模型;制作等高線原理教具;制作乒乓球地球儀;制作課堂教學(xué)用的投影圖片;利用電腦演示地理概念、地理原理的程序編制和操作等。

(五)閱讀寫作。主要是對(duì)地理科普廣播、電視的收聽收看;地理雜志、書籍的閱讀;地理小論文、地理調(diào)查報(bào)告的撰寫;地理櫥窗、地理畫廊的布置;地理黑板報(bào)、墻報(bào)的編寫設(shè)計(jì)一等等。

(六)演講。主要包括各種地理知識(shí)和地理演示和操作的。如國情知識(shí)、環(huán)保知識(shí)、氣象知識(shí)、世界地理知識(shí)、鐵路航線知識(shí)的活動(dòng)等。

(七)集會(huì)游戲。如組織地理晚會(huì)，表演與地理有關(guān)的文娛節(jié)目，舉行地理猜謎活動(dòng)，舉行拼圖游戲，舉行與地理知識(shí)有關(guān)的郵票展覽等等。

在學(xué)習(xí)的過程中，要將課堂所提及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)標(biāo)識(shí)，地理學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)量繁多，地圖上的區(qū)域形狀多樣，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京地球公轉(zhuǎn)的地理意義初一就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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