2021北京海淀區(qū)高三一模數(shù)學(xué)考試范圍，給高三小伙伴備考加油

2021-01-31 20:42:29 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　診斷科目：數(shù)學(xué)(助力能力：150分)

　　診斷范圍：考綱規(guī)定的全部內(nèi)容

　　診斷性質(zhì):診斷檢測。檢查雙基和基本能力情況，為下階段教學(xué)提供資信

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　　怎么正確看待一模診斷

　　1、一模診斷是一場診斷性的診斷

　　“診斷”是一個醫(yī)學(xué)用詞，可以借助傳統(tǒng)中醫(yī)的“望、聞、問、切”四種方法，判斷一個病人的病因以及可采取的醫(yī)療措施。通過一模診斷，可以診斷孩子在準備過程中存在的主要問題。通常，就以下幾個方面進行診斷：

　　一是孩子學(xué)習的精神狀況，主要是看：孩子是否全力以赴的問題，孩子是否聚精會神的問題，孩子是否頑強拼搏的問題等等;

　　二是孩子學(xué)習的時間分配，主要是：學(xué)習時間的有效利用問題，薄弱學(xué)科的時間投入問題，學(xué)科中薄弱環(huán)節(jié)的時間給予問題等等;

　　三是孩子卷面的答題分析，主要是看：各個題型的失分情況，基礎(chǔ)題、中檔題、能力題的失分情況，一道題目的失分是由于知識的不熟練、審題的不仔細、思路的不合理、運算的不過關(guān)、表達的不規(guī)范等等。

　　通過以上幾個方面的診斷，我們可以擺脫分數(shù)的干擾，使得考生的精力更加側(cè)重于分析與診斷，為下一階段的復(fù)習方向以及準備策略提供了非常重要的、關(guān)鍵性的素材和信息。

　　2、一模診斷是一場自我PK的診斷

　　在人生的許多次競爭中，重要的對手，不是別人，而是自己。盡管，高考是選擇性診斷，優(yōu)勝劣汰在所難免，市場經(jīng)濟的競爭法則同樣適用，但是別人的學(xué)業(yè)狀況我們是無法掌控的，我們先進能夠掌控的則是我們自己。

　　如果我們連自己都無法掌控的話，那么，我們怎么又能在高考中立于不敗之地呢?所以，從某種程度上講，高考較大的攔路虎，不是別人，而是自己。誰超越了自己，誰就贏得了高考。

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