北京寒假預習新課

2021-02-08 18:49:35 　來源：網(wǎng)絡整理

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北京寒假預習新課！趁寒假，我們和孩子打開心扉，真誠地聊一聊，解開一些平時的心結(jié)。聽，其實我們訓練的更多是理解他人說的話，在寒假期間，我們可以通過視頻、音頻等好的學習形式來學習。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京寒假預習新課。

北京寒假預習新課

預習的注意事項，要躲開預習的負面作用

1、知道不等于理解

有些同學預習以后就知道這節(jié)要講什么事情啦，只是知道個大概，就覺得自己學會了，上課的時候就不認真聽，把老師講的過程都忽略了，只去等老師講的黑體字的內(nèi)容，就等著濫竽充數(shù)喊出來黑體字的一剎那，好像很爽，其實就那么一瞬間，喊完后一道題目都做不出，等于是混個熱鬧了。給人看起來是什么都會，心里苦只有自己知道。

2、會做不等于掌握

有些同學預習完順便把題目也做了，感覺都會了，就會造成一種情況，會做先進題不會做第二題，在老師講先進題的時候他覺得會做，就不認真聽，但是老師在講先進題的時候也會連貫的把后面一些題的內(nèi)容一部分講出來，這時候到了我們的同學想聽第二題的時候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)聽不明白了，大多數(shù)老師在一個知識點的講解的時候都會把例題進行統(tǒng)一知識點的一并講解，所以只是會做不行，還要知道方式方法才行。很多時候課程都是前后聯(lián)系，知識點都是互相關系的。

較后我要說預習是個好習慣，要堅持

當大家發(fā)現(xiàn)成績提高的時候你就會喜歡預習的，但是在提高之前怎么辦，給大家做個類比哈，比如我們較近看《尋找小紅襖》（新世界）這部電視劇，其實較吸引的就是下集預告對不對，哈哈我認為一樣的，優(yōu)先知道劇情就是很爽的對吧。

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1、根據(jù)單元目標進行階段預習

單元目標方式的階段預習是指根據(jù)單元的學習目標和學習要求進行預習，預習后再對照目標要求檢驗預習效果。例如，在預習初中代數(shù)時可以利用教材中每小節(jié)前的學習基本要求和每章后邊的小結(jié)與復習中的知識點、學習要求進行預習，再以它們?yōu)闃藴蕶z查預習效果。

2、根據(jù)閱讀單元教材來進行階段預習

單元教材的方法是指通過對單元教材的認真閱讀，研究教材的重點、難點和疑點，達到對單元內(nèi)容的整體了解，并能了解各章節(jié)在單元中的地位及其相互關系。例如，我們在預習初三化學講解溶液時，首先通讀教材、初步了解教材的知識體系。通過閱讀教材，我們就能知道教材每一節(jié)的內(nèi)容。其次，進一步閱讀教材，邊讀邊思考教材的重點是什么、難點是什么、各節(jié)之間的關系是什么。通過閱讀和思考，我們可以得出教材的重點。

3、根據(jù)整理圖表來進行階段預習

圖表整理法是指通過預習把涉及到的概念原理、公式、定理，用圖表形式列出來，找出規(guī)律和聯(lián)系。

4、學期預習也要講究方法

學期預習也很講究方法。先進種：序言法，序言法是指通過認真閱讀教材的序言，了解教材的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、重點、難點等內(nèi)容的方法；第二種，目錄法，目錄法是指通過閱讀目錄，了解教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)；第三種，瀏覽教材法，瀏覽教材法是指在認真閱讀序言、目錄的基礎上，粗讀整本教了解教材內(nèi)容的概貌。

為了避免在新學期自己一上課就發(fā)生蒙圈的現(xiàn)象，所以務必做好預習，但是學期前的預習和課前預習還是有很大差距的，所以不同時間段就要用不同的預習方法，這樣才能保證自己輕松完成任務。

孩子的語文學習能力，那還是要看天賦。有這樣教育理念的家長不在少數(shù)，可是我們不能為了教育責任要完成，想了解相關課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京寒假預習新課就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初一期末試題資料合集》。

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