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北京市2021小學(xué)升初中分班診斷題!小學(xué)升初中同學(xué)們要面臨分班,分班有個(gè)分班診斷,這個(gè)也是非常重要,同學(xué)們要優(yōu)先準(zhǔn)備哦,診斷的內(nèi)容就是數(shù)語(yǔ)外了。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京市2021小學(xué)升初中分班診斷題!一起來看一看吧~
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關(guān)于北京市2021小學(xué)升初中分班診斷題內(nèi)容就到這里,下面給大家分享其他資料:
名詞的格
1、's屬格
(1)‘s屬格的構(gòu)成
通常是在名詞后直接加's
已s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格一般只在名詞后加's
以s結(jié)尾的專有名詞的所有格一般只加',但有時(shí)也可以加’s
(2)'s屬格的用法
用于表示有生命的東西的名詞之后,構(gòu)成所有格
在表示店鋪、某人家等名詞的所有格后面,一般省略它所修飾的名詞
有些表示時(shí)間、距離、度量衡、價(jià)值、國(guó)家、城市、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等無(wú)生命的名詞后有也可加’或‘構(gòu)成所有格
由and連接的并列名詞,如果表示兩者共有,則只在較后一個(gè)名詞后面加’s;如果兩者分別所有,則兩個(gè)名詞后面都要加’s,且其后的名詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式
2、of屬格
(1)表示無(wú)生命的東西的名詞一般與介詞of連用,構(gòu)成介詞短語(yǔ)表示所屬關(guān)系
(2)某些有生命的東西也可與of短語(yǔ)連用表示所有格:
名詞較長(zhǎng)時(shí),可用of短語(yǔ)表示所有格;修飾名詞的定語(yǔ)較長(zhǎng)時(shí),用of短語(yǔ)表示所有格;the+形容詞,表示一類人或物修飾名詞時(shí),用of所有格。
3、雙重屬格
當(dāng)表示所屬物的名詞前有不定冠詞、數(shù)詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞時(shí),常用of +‘s屬格的雙重屬格形式,表示許多中的一個(gè)
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