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一、專業(yè)診斷分數無論高低都要“拼”
結束了專業(yè)診斷,主要任務都放在文化課學習和復習上。就孩子而言,藝術統(tǒng)考成績的優(yōu)勢可能使得部分孩子產生了驕傲情緒,對文化復習迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分數低來“暗示”自己不難過關,對專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實際上無論專業(yè)診斷分數如何,剩下的時間里都要將全部精力放在文化課學習和復習上,不要有僥幸心理。
二、調整心態(tài)-自信是成功的基石
藝術類考生要經歷專業(yè)課和文化課兩次診斷,在高三上半年注意力主要放在專業(yè)課上,長期在外進行專業(yè)課訓練,待專業(yè)課診斷后才開始學習文化課,這樣致使文化課的復習時間短,內容多,基礎差,困難多,有很多考生調整不好心態(tài),就會對文化課失去信心。對于藝術生而言,文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。
三、專業(yè)課與文化課兼顧
藝術類考生在高考過程中要準備專業(yè)課和文化課兩方面內容,所以時間很緊張。專業(yè)課學習與文化課學習是可以兼顧的?忌梢栽诨I備專業(yè)課診斷之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習和加強,為之后的文化課學習打好基礎。也可以要求補習老師將高考中的考點歸納總結成知識條目,在準備專業(yè)課診斷的空當進行高考知識條目記憶的學習。專業(yè)課診斷完成之后,由于有了之前專業(yè)課知識的積累,在文化課知識集中補習階段也就可以有充足的時間進行高功課型的針對性訓練,從而為高考拿到理想的分數打下堅實的基礎。這樣做到專業(yè)課學習和文化課學習兼顧,為高考成功錄取增加砝碼。
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全力沖刺文化課
千辛萬苦終于拿到了校考合格證,相信沒有人會選擇在此時放棄。
距離高考還有40來天,過重的思想包袱,除了阻礙你的前行外別無其他。
校考院校,大致分為三種錄取方式:
1、專業(yè)過線,按照文化分高低錄取。
2、文化過線,按照專業(yè)分高低錄取。
3、專業(yè)分與文化按照一定比例折算相加后,按照綜合分進行錄取。
對于拿到?己细褡C,卻對該校錄取規(guī)則不了解的同學,可以仔細查看該校招生簡章。
對使用專業(yè)過線,按文化分從高到低錄取方式的同學,一定是對自己的文化分十分自信的同學,所以當務之急,一定是回歸課本,重點抓70%的基礎分。
對于使用第二種錄取方式的同學,則要搞清楚你所在省份,本科線是多少。像去年中央民族大學各專業(yè)均在360分左右。經過兩到三個月的沖刺,相信還是很有希望的。
對于使用第三種錄取方式的同學,當你的校考分堪堪過線位置落后時,文化分將是你逆襲的機會。當你對考多少分可以被錄取困惑時,可以參照該所院校歷年的錄取分數線。
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