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北京2020年至2021年初中期中診斷試題！期中診斷是為了檢測孩子半學期所學知識的一次階段性診斷。有利于孩子們認識自身的學習水平。通過診斷，考生可以發(fā)現(xiàn)學習上的漏洞，及時彌補，重新為下半學期做個規(guī)劃。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京2020年至2021年初中期中診斷試題。
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自學能力的培養(yǎng)是深化學習的必由之路
在學習新概念、新運算時，老師們總是通過已有知識自然而然過渡到新知識，水到渠成，亦即所謂“溫故而知新”。因此說，數(shù)學是一門能自學的學科，自學成才較典型的例子就是數(shù)學家華羅庚。
我們在課堂上聽老師講解，不光是學習新知識，更重要的是潛移默化老師的那種數(shù)學思維習慣，逐漸地培養(yǎng)起自己對數(shù)學的一種悟性。
自學能力越強，悟性就越高。隨著年齡的增長，同學們的依賴性應(yīng)不斷減弱，而自學能力則應(yīng)不斷增強。因此，要養(yǎng)成預(yù)習的習慣。
因此，以前的數(shù)學學得扎實，就為以后的進取奠定了基礎(chǔ)，就不難自學新課。同時，在預(yù)習新課時，碰到什么自己解決不了的問題，帶著問題去聽老師講解新課，收獲之大是不言而喻的。
不要學來學去，知識還是別人的。檢驗數(shù)學學得好不好的標準就是會不會解題。聽懂并記憶有關(guān)的定義、法則、公式、定理，只是學好數(shù)學的必要條件，能獨立解題、解對題才是學好數(shù)學的標志。
不少學校也迎來期中診斷。每個孩子都有自己的準備方法，并為此努力著，家長們也全力以赴地幫助孩子準備期中診斷。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！
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