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2020北京中考語(yǔ)文作文

2021-04-04 16:12:35  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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2020北京中考語(yǔ)文作文!很多同學(xué)刷了幾張卷子,覺得語(yǔ)文成績(jī)還是沒(méi)有提高,很急。整個(gè)中考準(zhǔn)備階段,語(yǔ)文試題整體的一個(gè)刷題量應(yīng)該在20-30套卷子,才能達(dá)到刷題帶來(lái)的對(duì)診斷的一個(gè)出題方向的把握。下面,小編為大家?guī)?lái)2020北京中考語(yǔ)文作文。

2020北京中考語(yǔ)文作文

2020年北京中考助力能力作文:2020,我的中考。

對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō),一年之中所有節(jié)日里,春節(jié)是的。但是2020年的這個(gè)春節(jié),武漢的疫情卻牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,讓我們思考生命的意義,也讓我們看到了新時(shí)代的中國(guó)脊梁。

武漢疫情在前,奔赴前線者,不勝枚舉。一份份_書上交,一張張返程車票,每個(gè)人都眼神堅(jiān)毅,義無(wú)反顧。蘇洵曾說(shuō)“賢者不悲其身之死,而憂其國(guó)之衰。”這大概是對(duì)他們的的寫照。他們心之所向,是挽救鮮活的生命于危急,是控制罪惡的病毒于源頭,是奉獻(xiàn)自我力量于實(shí)處。在他們心中,自然有小家的分量,在這闔家團(tuán)圓之際,他們也想與家人在一起,與家人團(tuán)聚,吃一頓團(tuán)圓飯……他們也曾猶豫過(guò),也曾不舍過(guò)。但是,疫情在前,國(guó)難當(dāng)頭,他們?cè)蹩芍活欁约?因此他們義無(wú)反顧的選擇了守護(hù)武漢。更有甚者,他們返程武漢,只為那心中的愛與責(zé)任。他們主動(dòng)請(qǐng)纓,前往先進(jìn)。有人推遲婚禮守護(hù)武漢,有人為此剃光滿頭烏黑光亮的頭發(fā),“沒(méi)事,頭發(fā)沒(méi)了可以再長(zhǎng)”。“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。”他們無(wú)怨無(wú)悔。風(fēng)波不斷,大是大非面前,總有人站起來(lái)成為中國(guó)的脊梁,擔(dān)起民族的大任。他們,是不朽的豐碑,是共和國(guó)的脊梁!

84歲的鐘南山院士,在疫情爆出的先進(jìn)時(shí)間坐春運(yùn)餐車前往武漢。“為天地立心,為生民立命,為萬(wàn)世開太平,為往圣繼絕學(xué)”。他,是時(shí)代的英雄,是民族的脊梁。他,放棄小家的團(tuán)圓,只為守候萬(wàn)家燈火。他與醫(yī)護(hù)人員一起,站在抗擊病毒的先進(jìn)線,將病人從死神手里解救出來(lái)。他們又何嘗不害怕,只是災(zāi)難面前,他們必須無(wú)所畏懼;他們深知前方水深火熱,卻義無(wú)反顧地邁向先進(jìn)線……只是因?yàn),在他們心中,?guó)人的安危更重要,中國(guó)的安全更重要!

隔離病毒,但不隔離愛。聽過(guò)很感人的一句話:“我們的城市生病了,我們會(huì)治好她,還是歡迎您以后再來(lái)武漢”是啊,武漢在我印象中,是一個(gè)很美的城市,每年的櫻花季,更為它增添了很多美麗與夢(mèng)幻。她一定會(huì)好起來(lái)的,我相信!

五千年漫長(zhǎng)歲月,歷經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,正是因?yàn)樵跉v史長(zhǎng)河中不斷涌現(xiàn)出這些忘我付出的英雄,中華民族才得以生生不息,繁衍至今。我輩青年當(dāng)以此為榜樣,擔(dān)負(fù)大任,永懷愛國(guó)之心,共筑中華輝煌!

國(guó)難當(dāng)頭,病毒肆虐,唯愿前線醫(yī)護(hù)人員能保重身體,愿新型冠狀病毒能早日被打敗。我堅(jiān)信,我們一定會(huì)撥開云霧見天日,我們一定能戰(zhàn)勝這次疫情,勇敢的站起來(lái),挑起時(shí)代大任,走好未來(lái)的路!愿武漢早日康復(fù),愿武漢櫻花依舊美麗迷人!

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順向求同法

順向思維,是指在思考問(wèn)題的過(guò)程中,思維循著課文內(nèi)容的指向去思考。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,循著課文內(nèi)容的指向思考,并從正面考慮問(wèn)題的答案,有利于培養(yǎng)孩子思維的求同性。

例如,學(xué)安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,在分析課文第二大段內(nèi)容時(shí),根據(jù)課文描述的四次幻景的內(nèi)容,從正面去思考,得出答案:一方面,表現(xiàn)了小女孩對(duì)美好生活的向往,希望得到溫暖,得到食物,得到歡樂(lè),得到親人的愛撫;另一方面,說(shuō)明在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里,小女孩不可能得到溫暖、食物、歡樂(lè)和親人的愛撫,因此,小女孩對(duì)美好生活的向往,只能是幻想而已,從而深刻地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡。

讓孩子熱愛社會(huì)主義,珍惜今天的幸福生活。這樣學(xué)習(xí),為開展創(chuàng)造性思維奠定了基礎(chǔ)。

 

語(yǔ)文的中考復(fù)習(xí)還是很輕松的,同學(xué)們可以把每一套卷子里的錯(cuò)題進(jìn)行歸類,寫出錯(cuò)題分析,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:

2020北京中考語(yǔ)文作文就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。

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