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高中三年，拼智力、拼體力、拼意志力，是每個孩子的迷茫期和探索期，上面的事情絕不偶然，我的很多孩子跟我傾訴困惑，多的不是某個課程某個知識點的疑問，多的是孩子的人生選擇和習(xí)慣上的疑問，不論作為一名孩子，或者是一名家長，都應(yīng)該來自查一下，下面的3個問題，是不是你正在經(jīng)歷的!
基礎(chǔ)不牢，學(xué)習(xí)不穩(wěn)
孩子群之間流傳著一個笑話“初中數(shù)學(xué)課上彎腰撿了一只筆，從此再也沒有聽懂過數(shù)學(xué)”，雖然有夸張的成分，但是說的卻是很多孩子的真實情況，某節(jié)課上一個小知識點沒聽懂，導(dǎo)致整節(jié)課都不在狀態(tài)，聽不懂后面的內(nèi)容，一拖再拖，甚至失去對課程的興趣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣沒養(yǎng)成
學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個老生常談的話題，我遇到過的98%的孩子，都沒有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是為什么其他2%的孩子比咱們強的原因，馬虎粗心，審題不仔細，腦子很好，難題都做得對，就是在不該丟分的地方丟分!
學(xué)習(xí)效率低
效率=分數(shù)一點不假，為什么孩子自己一直特別努力，家長也上心，卻總是得不到相應(yīng)的好成績?這可能是孩子的學(xué)習(xí)效率出了問題，要在單位時間內(nèi)做較有價值的事!下面三個學(xué)習(xí)效率低的表現(xiàn)，看看自己中了嗎?
1、聽課反應(yīng)慢，容易走神
聽課是孩子本階段獲取和鞏固知識的主要途徑之一，如果聽課反應(yīng)較慢或老走神，就會出現(xiàn)聽不懂或者漏掉內(nèi)容的情況，導(dǎo)致課堂學(xué)習(xí)效率低下而較終影響成績。
2、功課復(fù)習(xí)慢，沒有頭緒
功課及時有效的復(fù)習(xí)對知識的理解和記憶是非常有幫助的，如果沒有對需要重點復(fù)習(xí)的知識形成清晰概念，復(fù)習(xí)過程就像沒有目標的進攻，效率不高不說，效果也不好。
3、功課完成慢，影響睡眠
許多同學(xué)因為做功課的速度太慢占用了休息時間，睡眠不好精神狀態(tài)差又影響了第二天的學(xué)習(xí)，長此以往較終形成惡性循環(huán)。因此面對繁重的學(xué)習(xí)大家要做好準備，制定計劃，盡量用較短的時間達到較好的效果。
自查完畢，相信90%的同學(xué)都中槍了，不論是即將面對的期末考，還是未來必有一搏的高考，無論何時何考，提高自身素質(zhì)才是較主要的，及時查出自身的問題，下一步就是如何快速解決自身問題?
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