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北京高一化學(xué)期中復(fù)習(xí)安排,同學(xué)們快來看!作為缺乏診斷經(jīng)驗(yàn)的高一孩子,不僅需要在知識(shí)上進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),還要在心理上、方法上做一定的準(zhǔn)備。下面給大家準(zhǔn)備了北京高一化學(xué)期中復(fù)習(xí)安排,同學(xué)們快來看!希望對(duì)大家準(zhǔn)備有所幫助哦!加油吧,各位高一小伙伴!
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對(duì)于期中復(fù)習(xí),建議作如下安排:
1復(fù)習(xí)基本概念和方程式,叫孩子默寫方程式等。在復(fù)習(xí)過程中,對(duì)準(zhǔn)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),精選2到3個(gè)例題進(jìn)行講解,大概用2到3課時(shí)。
2根據(jù)復(fù)習(xí)順序以及《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》留下來的專題復(fù)習(xí)資料,講解專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
3根據(jù)兩專題具體內(nèi)容,精選一份練題目,針對(duì)孩子弱點(diǎn),加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。具體安排為:史可衛(wèi)負(fù)責(zé)先進(jìn)專題先進(jìn),第二單元的訓(xùn)練,吳柯軍負(fù)責(zé)第三單元,第二專題先進(jìn)單元。抽空診斷形式叫孩子訓(xùn)練,抓住孩子存在問題,精講,并能延伸知識(shí)點(diǎn),以求實(shí)效。
4回歸教本。在復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以診斷說明作指導(dǎo),以教材為主體,使化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深。
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基本概念
1. 區(qū)分元素、同位素、原子、分子、離子、原子團(tuán)、取代基的概念。正確書寫常見元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào),包括IA、IVA、VA、VIA、VIIA族、稀有氣體元素、1~20號(hào)元素及Zn、Fe、Cu、Hg、Ag、Pt、Au等。
2.物理變化中分子不變,化學(xué)變化中原子不變,分子要改變。常見的物理變化:蒸餾、分餾、焰色反應(yīng)、膠體的性質(zhì)(丁達(dá)爾現(xiàn)象、電泳、膠體的凝聚、滲析、布朗運(yùn)動(dòng))、吸附、蛋白質(zhì)的鹽析、蒸發(fā)、分離、萃取分液、溶解除雜(酒精溶解碘)等。
常見的化學(xué)變化:化合、分解、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電、蛋白質(zhì)變性、干餾、電解、金屬的腐蝕、風(fēng)化、硫化、鈍化、裂化、裂解、顯色反應(yīng)、同素異形體相互轉(zhuǎn)化、堿去油污、明礬凈水、結(jié)晶水合物失水、濃硫酸脫水等。(注:濃硫酸使膽礬失水是化學(xué)變化,干燥氣體為物理變化)
3. 理解原子量(相對(duì)原子量)、分子量(相對(duì)分子量)、摩爾質(zhì)量、質(zhì)量數(shù)的涵義及關(guān)系。
4. 純凈物有固定熔沸點(diǎn),冰水混和、H2與D2混和、水與重水混和、結(jié)晶水合物為純凈物。
混合物沒有固定熔沸點(diǎn),如玻璃、石油、鋁熱劑、溶液、懸濁液、乳濁液、膠體、優(yōu)異子化合物、漂粉精、天然油脂、堿石灰、王水、同素異形體組成的物質(zhì)(O2與O3) 、同分異構(gòu)體組成的物質(zhì)C5H12等。
5. 掌握化學(xué)反應(yīng)分類的特征及常見反應(yīng):
a.從物質(zhì)的組成形式:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。
b.從有無電子轉(zhuǎn)移:氧化還原反應(yīng)或非氧化還原反應(yīng)c.從反應(yīng)的微粒:離子反應(yīng)或分子反應(yīng)
d.從反應(yīng)進(jìn)行程度和方向:可逆反應(yīng)或不可逆反應(yīng)e.從反應(yīng)的熱效應(yīng):吸熱反應(yīng)或放熱反應(yīng)
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