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2021北京高一上學期英語作文期中考試

2021-04-12 21:34:14  來源:網絡整理

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  2021北京高一上學期英語作文期中診斷!高考作文篇幅不長,怎么樣能夠讓閱卷老師在這短短150字的文章里看到考生不凡的寫作功底呢?除了在書法上秀一把,留個好的先進印象之外,更多的是對文章內容的加工上,即多用一些好詞好句和復雜結構。下面給大家準備了2021北京高一上學期英語作文期中診斷!希望對大家準備有所幫助哦!加油吧,高考的勇士們!

 

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  1.學習必須循序漸進。只有地基打牢固了,高樓大廈才不會傾斜;只有走穩(wěn)了,才會輕松地跑。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好基本功,不要前面的內容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;更不能基本的題目沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害的。比如學習數(shù)學時,我就先做那些基礎題,熟練的掌握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎,學習成績自然而然的就上來了。

  2.學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養(yǎng)獨立思考的能力。要防止死記硬背。學習中要多問幾個為什么。比如學英語,一個句子可以用多種方法去做,舉一反三,靈活運用,使你的大腦思維更加活躍。

  3.學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂。例如,題目做錯了,這是常有的事,重要的是能自己發(fā)現(xiàn)錯誤并改正它。這就要求我們對解題中的每一步推導能說出正確的理由,每一步都要有根據,不能想當然,馬馬虎虎。

  只要做到了這些,再加上一些你認為自己適合的學習方法,相信你的學習成績一定會提高的,在診斷中取得好成績。

 

 

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  1. 強調句:

  可以輕松地將時間、地點、原因、方式等類型的狀語從句轉變?yōu)閺娬{句。

  It was not until I arrived home that I realized I had left the bag on the shop counter.

  It was then that I realized the importance of English.

  2. 倒裝句:

  只要句中有介詞短語或狀語從句,便可將其優(yōu)先,變成倒裝句

  Only when I turned right at the crossing did that car crack towards me.

  Only by this means can he escape from the big fire.

  3. with引導的伴隨結構:

  可以將狀語從句或并列句中的其中一個分句變成with結構。

  With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high

  spirits

  He always likes to sleep with the windows open.

  4. 巧妙地使用非謂語動詞:

  可以將狀語從句或并列的動詞簡化為非謂語動詞。

  Hearing that, the driver's wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking.(低級形式:When he heard that, ……)

  5. 恰到好處的被動句:

  適合應用于較簡短的句子,這樣顯得語言簡潔生動,賓語一般是nothing, anything, everything等不定代詞。

  Searched all my pockets, but nothing was found „

  6. 感嘆句:

  通常用于開頭結尾活躍文章氣氛,凡是“I feel .....”之類表達感情的句子皆可如 此改造。

  How terrible I felt today! I failed again in the math exam.

  7. 高級定語從句:

  若定語從句中的動詞帶有介詞,只需將介詞移至先行詞后。

  We came to a place to which they had never paid a visit before.

  8. 進行時態(tài):

  有時會含有一定情緒,尤其要使用always這樣的富含感情色彩的副詞。

  I am always feeling terrible when I take a bus.

  9. 婉轉表達:

  需要使用幽默的技巧,主要用于漫畫型作文題。

  I could find nothing but bad luck when I returned the shop after learning that my handbag had been left on the counter.

  10. what引導的名詞性從句:

  將動賓結構轉化為此結構。

  What he gave me, which I knew, were not only a Christmas present but also a heart full of love and a mind of my existence in it.

  11. “數(shù)詞+名詞”變?yōu)?ldquo;as many as+數(shù)詞+名詞”:

  As many as ten years ago, my hometown used to be covered by forests

  12. 適當加一些不關痛癢的插入語:

  一些連詞、副詞可以放到句子中間充當語氣較弱的插入語,如I guess、however、in a way、certainly、in my opinion、probably、briefly, generally speaking, believe it or not, besides, what's more等,有時可以考慮幾個插入語連用,就更像英美人士 的文章了。

  13. 獨立主格:

  將主從句去掉連詞,前句動詞變?yōu)榉衷~即可。

  The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills.

     以上就是小編特意為大家整理的2021北京高一上學期英語作文期中診斷的相關內容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題!

 

 

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