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高一語文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)方面的問題及解答
先進(jìn)問:從高一開始就積累常見的實(shí)詞虛詞和語法,這個(gè)應(yīng)該怎么做?老師給細(xì)說說
回答:整理閱讀時(shí)文章中自己不太理解或者不扎實(shí)的字詞。
第二問:老師你好,我家孩子光看學(xué)習(xí),就是看不到分上去,進(jìn)入高中都這樣嗎?
回答:建議看看這篇關(guān)于偽勤奮的文章http://www.gaokao.com/e/20100816/4c68a3863487a.shtml
第三問:老師,現(xiàn)在孩子高三,平時(shí)語文成績就很一般我想問一下,在哪方面能夠快速提高一下。現(xiàn)在的成績是100分左右,還能不能個(gè)20分?也說不好是哪里學(xué)的不好吧,感覺就是不扎實(shí),有點(diǎn)讓人操心。寫作文,要是遇到自己知道的多一些的能夠?qū)懙暮芎,但是一遇到不熟的就寫不好了。議論文尤其不行,這方面怎么提高?
回答:可以在答題方法方面多下功夫,可以提高一截。但能夠提高的分值多少,得看孩子的悟性和勤奮程度。作文,建議多學(xué)習(xí)考場寫作的方法技巧,反復(fù)修改和訓(xùn)練,高考蒙一個(gè)優(yōu)異。
第五問:給字注音的題,孩子出錯(cuò)率也挺高的,口語化的一些字,在聲調(diào)上誤導(dǎo)了孩子,這種情況怎么避免啊。
回答:整理出來單獨(dú)鞏固。這種辦法孩子自己都能想到,就是不想思考,缺少解決問題的勇氣。
第六問:老師,我家孩子的這個(gè)字的讀音這塊總是能弄錯(cuò),有沒有好的方法,不讓他混淆,讓他記得牢一些。
回答:您好,這個(gè)問題好辦。把五三的字音字形部分梳理一遍,找出記不扎實(shí)的,每天早晨看一遍,不出一月,高枕無憂了。排查出自己不扎實(shí)的這個(gè)過程很重要,之后每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)一下就靠譜了!
第七問:老師,作為家長在現(xiàn)在也上高中了,在語文學(xué)習(xí)上,還能做點(diǎn)什么?
回答:搞清楚語文學(xué)好的原理,多和孩子溝通,做好心態(tài)上的輔導(dǎo)工作,在孩子不懂的某些方法和策略上予以提醒。
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