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北京初中七年數(shù)學期中試題!期中診斷的卷子是非常重要的,試題考核的是孩子半學期的學習情況,老師出的題涵蓋了上半學期的重點內容,數(shù)學這個科目考察的都是思維,同學們可以把做錯的題目都收集起來。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中七年數(shù)學期中試題。
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一、記
就是記住已經(jīng)學過的數(shù)學定義、口訣、法則、規(guī)律、性質、公式等。
其中重要的基礎知識必須理解透徹,記憶清楚,掌握牢固。當然,不是死記硬背,囫圇吞棗,而是在理解的基礎上記,抓住重點。
如小數(shù)乘法的法則很長,如果一字不漏的記憶比較困難。實際上,我們只要記住四個字就可以了:
一“算”,即按照整數(shù)乘法法則去乘;
二“看”,看因數(shù)中一共有幾位小數(shù);
三“數(shù)”,即從積的右邊起數(shù)出幾位;
四“點”,即點上小數(shù)點。
二、串
就是將所學的相關數(shù)學基礎知識串聯(lián)起來。
平時學習的知識很多,猶如一顆一顆散亂的珍珠,如果將這些珍珠串成一條項鏈,珍珠就不會散失了。
將所學的知識進行回顧整理,比較知識之間的異同,找出知識之間的聯(lián)系,區(qū)分知識之間的差別,是復習階段十分重要的環(huán)節(jié),也是往往容易忽視的地方。
三、練
就是多做練題目。
學習數(shù)學離不開做題,復習階段也是如此。但不是做得越多越好。搞題海戰(zhàn)術,那是盲目訓練,既影響孩子身心健康,又違背教育規(guī)律,肯定不會有好效果的。即使有效果,也是可憐的、暫時的。那怎么練呢?
一要全面練。
如小數(shù)乘法,可以訓練0.7×12、3.4×0.65、0.027×0.45幾題,就將小數(shù)乘法的幾種情況都囊括了:小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù),積的末尾要去掉0的、積的小數(shù)位數(shù)不夠需要添0占位的等。如果哪一條沒有過關,再針對性地訓練。
二是對比練。
可以將一些似是而非的題目放在一起訓練,并區(qū)分它們的異同。
三是綜合練。
復習的過程不僅是查漏補缺、系統(tǒng)整理的過程,同時也是綜合運用知識、靈活運用知識解決問題的過程,要選擇一些綜合性題目訓練,促進知識的融會貫通。
不少孩子做錯的試題,象征地改一改,隨手一丟,從此陌路江湖,學不會從錯誤當中總結經(jīng)驗。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
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