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北京期中考反思800初中!同學們,無論是進步了,還是退步了,都要認真分析原因。可以主動找班主任或科任老師談談,聽聽他們對孩子的分析和建議,因為老師是較了解、較關心孩子成績的人。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京期中考反思800初中。
在剛剛結束的期中診斷中,我們學校初三年級的數(shù)學診斷整個年級組的成績不是很理想,平均分為85分左右。其實看起來數(shù)學試題的難度并不是很難,而每一個小題都不是一眼就能看出答案的,都有一定的技巧在里面,所以從孩子答題情況來看,基礎知識掌握得較好,概念理解得較透徹,解分式方程的準確率較高,但部分孩子理解能力較差,應用題審題不清,導致出現(xiàn)不少錯誤。幾何證明題分析問題的思路上不去,分析問題的方法掌握得不夠好。另外,孩子的解決問題的能力不同,部分發(fā)展不理想的孩子學習習慣較差,接受能力較差,碰到思維力度較強的題目就無法解答。在今后的教學中,要特別注重對發(fā)展不理想孩子的輔導,注重對孩子理解能力、解決實際問題等方面的能力培養(yǎng)。
在今后的教學中,我們要在以下幾個方面多下功夫: .
一、引導孩子逐漸認識實際生活中的問題。如結合信息科技,為孩子創(chuàng)設熟悉的教學情境,讓孩子認識到生活中處處存在數(shù)學問題,數(shù)學來源于生活又應用于生活,激發(fā)孩子學習數(shù)學的興趣和認識學習數(shù)學的必要性,調動孩子學習數(shù)學的主觀能動性。
二、指導孩子解決實際問題時,要留給孩子思考的余地。
孩子用數(shù)學不是靠教師“教會”的,而是孩子“想懂”的。古人云"授之以魚不如授之以漁”。在解決實際生活問題中充分發(fā)揮孩子靈活運用數(shù)學知識解決問題的能力,使孩子的思維得到充分的發(fā)展。
教學過程當中教師要注意讓孩子身感受數(shù)學的由來及關注知識的生成,既要有優(yōu)先的預設,更的靈活處理教學過程中隨時可能出現(xiàn)的“意外”,要有全盤掌握課堂的能力。
三、因材施教、層實施差異教學
在這次診斷中,原本一些不及格的孩子,數(shù)學成績卻考到了60分以上,要的原因:其一是他們自身的努力,其是考前曾降低對他們的要求,每一階段對他們提出他們能做到的目標,其三是樹立他們以及家長的自信心,密切做到家長與老師的配合。他們的進步,我們做老師的從內心深處為他們高興。從他們的身上也給了我們很大的啟示:
1、要對每一位孩子切切實實做到分開教學分開訓練,在每周的訓練中讓不同的孩子做不同的訓練。
2、對于中下游的孩子要及時了解他們薄弱環(huán)節(jié),有針對性的對他們進行必要的訓練。
3、樹立每一位孩子學習的自信心。“不是錘的敲打, 而是水的撫摸,才使鵝卵石這般光滑剔透。”作為一個老師,如果在威嚴中不失寬容,多總結教學中的得與失,多找找自身的原因,我想,教育孩子才會真正有效。
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初中英語學習方法總結
1堅持晨讀背誦
英語學習里背誦是必不可少的。選擇背誦的時間較好是早晨。每天早上堅持晨讀,把課文要求背誦的和精美短文背下來。背可以有效培養(yǎng)英語語感。這一環(huán)節(jié)是非常重要的。培養(yǎng)語感有助于我們的聽寫能力。
建議同學們每天晚睡前把早上背誦的內容默寫下來;建立默寫本。遇到不會寫的單詞,先空下來,默寫完以后再原文對照,把不會的單詞重點做記號。以備以后復習有重點。日積月累,你會發(fā)現(xiàn)自己英語語言能力已經提高了很多。
2語法基礎要打好
單詞是作為較為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了,同學們日后英語的學習就會十分輕松。而且初中英語之中,同學們學習較多的就是詞法,而不是句法,因為詞法是英語之中較為簡單的,有些同學是才剛剛接觸英語不久,而中考是面對大多數(shù)的同學的,所以中考的考察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。
初中英語中所涉及到較多的就是詞法,而詞法對于同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單,內容卻是不少。英語之中又十大詞類,而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。
3背誦英語課文
背誦英語的文章對于同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞,還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。
背誦對于提高同學們的英語成績很有幫助,而且背誦文章還會為同學們以后英語的寫作打下很好的基礎。漢語之中有一句話是“書讀百遍,其義自現(xiàn)。”而英語之中同樣是這個道理,同學們背誦的多了,知道的多了,在寫作的時候也就能夠信手拈來,妙筆生花。
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北京期中考反思800初中就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中期中診斷試題》。
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