年北京八中八少八素兒童報(bào)名

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年北京八中八少八素兒童報(bào)名! 大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢？有沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？八少八素難度有多大呢？馬上就要開始報(bào)名了，那么大家都是怎么準(zhǔn)備的呢？大家要多多加油！下面是小編今天給大家?guī)�來�?strong>年北京八中八少八素兒童報(bào)名！一起來看一看吧~

　　北京八中2020八少八素招生簡章

　　一、招生原則

　　1.科學(xué)性原則。嚴(yán)格按照激發(fā)興趣兒童的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律與身心發(fā)展特點(diǎn)，通過多種綜合思維能力甄別和面談環(huán)節(jié)科學(xué)系統(tǒng)地選擇真正能夠適應(yīng)激發(fā)興趣教育的兒童。

　　2.規(guī)范性原則。嚴(yán)格遵守北京市和西城區(qū)的有關(guān)規(guī)定，做到宣傳規(guī)范、報(bào)名規(guī)范、甄別規(guī)范、錄取規(guī)范。以規(guī)范性落實(shí)科學(xué)性，以科學(xué)性激發(fā)興趣教育品質(zhì)。

　　3. 公平性原則。組建科學(xué)家、教育相關(guān)人士、第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)和市區(qū)教育行政部門等組成的招生委員會(huì)，招委會(huì)在招生重大事項(xiàng)方面充分發(fā)揮作用，保障招生過程和結(jié)果公平。

　　二、學(xué)制

　　在我校激發(fā)興趣教育創(chuàng)新實(shí)踐積淀的基礎(chǔ)上，根據(jù)“創(chuàng)新研究”的需要(“加速式”和“充實(shí)式”)，實(shí)行相應(yīng)的彈性學(xué)制：

　　1. 加速式模式(少兒班)：用5年左右時(shí)間，對孩子實(shí)施小學(xué)五、六年級(jí)和初中、高中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng)，之后參加北京市統(tǒng)一高考。

　　2. 充實(shí)式模式(素質(zhì)班)：先進(jìn)階段學(xué)制為4年，對孩子實(shí)施小學(xué)五、六年級(jí)和初中全部學(xué)業(yè)的整體貫通培養(yǎng);遵照上級(jí)文件批復(fù)精神，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)第二階段順延至高中，完成高中學(xué)業(yè)后參加北京市統(tǒng)一高考。

　　三、招生人數(shù)

　　面向全市范圍內(nèi)招生，總?cè)藬?shù)120人。

　　四、招生條件

　　1. 孩子戶籍：北京市正式戶口

　　2. 孩子年齡:

　　(1)少兒班：2008年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。

　　(2)素質(zhì)班：2009年9月1日至2010年8月31日出生的小孩子。

　　五、報(bào)名辦法

　　1. 報(bào)名時(shí)間：2020年7月22日上午8:00至2020年7月24日中午12:00。

　　2. 報(bào)名地址：北京八中官網(wǎng)：www.no8ms.bj.cn

　　激發(fā)興趣教育網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)：ccjy.bjno8ms.cn

　　3. 報(bào)名方法與流程：在北京八中激發(fā)興趣教育網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)填寫報(bào)名信息，具體填報(bào)辦法詳見“網(wǎng)上報(bào)名流程”。 報(bào)名提交后，即可查看初審結(jié)果。報(bào)名初審?fù)ㄟ^后，請及時(shí)查看“甄別系統(tǒng)相關(guān)下載及說明”并在準(zhǔn)備參加初篩的電腦上下載安裝“甄別系統(tǒng)(ZhenBieXiTong)”，按照要求進(jìn)行電腦和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的環(huán)境檢測并參加自主體驗(yàn)和初篩甄別。

　　4.溫馨提示:

　　(1)此項(xiàng)目是針對智力激發(fā)興趣兒童的科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，體驗(yàn)與甄別都是針對智力激發(fā)興趣兒童進(jìn)行的。遵循兒童客觀發(fā)展規(guī)律，為了孩子能夠健康快樂地成長，請家長理性客觀把握，結(jié)合孩子的具體情況選擇參與。如果選擇參與，請家長務(wù)必確保孩子誠信參與甄別。報(bào)名過程中不需要提供培訓(xùn)經(jīng)歷以及培訓(xùn)成績。

　　(2)報(bào)名提交后，請及時(shí)查看初審結(jié)果并密切關(guān)注北京八中官網(wǎng)甄別信息。

　　六、初篩甄別時(shí)間

　　1. 自主體驗(yàn)一(熟悉甄別系統(tǒng))：2020年7月24日(周五)

　　晚19:00進(jìn)入系統(tǒng)，19:30-20:30體驗(yàn) 體驗(yàn)時(shí)長：60分鐘

　　2. 自主體驗(yàn)二(熟悉甄別系統(tǒng))：2020年7月26日(周日)

　　晚19:00進(jìn)入系統(tǒng)，19:30-20:30體驗(yàn) 體驗(yàn)時(shí)長：60分鐘

　　3. 初篩甄別(正式網(wǎng)上初篩)：2020年7月28日(周二)

　　晚19:00進(jìn)入系統(tǒng)，19:30-20:30甄別 甄別時(shí)長：60分鐘

　　七、報(bào)名咨詢

　　1. 北京八中官網(wǎng)激發(fā)興趣教育網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的在線“幫助中心”：在報(bào)名、電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境檢測等過程中，若有疑問或出現(xiàn)技術(shù)問題，也可以直接在“甄別系統(tǒng)(ZhenBieXiTong)”中點(diǎn)擊“幫助中心”，尋求在線報(bào)名和設(shè)備檢測技術(shù)支持。

　　咨詢時(shí)間：7月22日—7月24日 8：00—11：30 13:30—17:00

　　2. 激發(fā)興趣教育創(chuàng)新實(shí)踐中心報(bào)名咨詢電話：010-59733988

　　咨詢時(shí)間：7月22日—7月24日 8：00—11：30 13:30—17:00

　　技術(shù)咨詢郵箱：bjno8hs@163.com

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小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法

　　語文學(xué)習(xí)的五大原則

　　循序漸進(jìn)

　　語言學(xué)習(xí)應(yīng)立足于基礎(chǔ)，不求成功。每天制定一個(gè)好的計(jì)劃，即使你只做一點(diǎn)點(diǎn)，但只要你堅(jiān)持你的語言水平，你會(huì)取得很大的進(jìn)步。我們每天可以認(rèn)真地訓(xùn)練幾個(gè)詞，每周背幾首詩，認(rèn)真地訓(xùn)練幾十個(gè)詞，每周熟練地背幾首詩，每學(xué)期讀幾篇文章，讀一本名著。

　　熟讀精思

　　記憶和理解的結(jié)合是不應(yīng)該有偏見的。“熟悉閱讀”，達(dá)到“三到”：心對，眼對，嘴對。“好思維”，應(yīng)該善于質(zhì)疑困難，較終解決問題。

　　自求自得

　　正確的閱讀態(tài)度不是為了閱讀而讀書。我們應(yīng)該吸收我們所學(xué)到的東西，并把它轉(zhuǎn)化為我們自己的東西，這樣我們才能把讀寫結(jié)合起來。

　　博研結(jié)合

　　一是要廣泛閱讀，二是精讀，兩者不能缺少一種，同時(shí)也是一種有機(jī)的結(jié)合。注意觀察日常生活，了解生活中的漢語，把語言學(xué)習(xí)帶出課堂。

　　語文學(xué)習(xí)的要求

　　運(yùn)用想象和聯(lián)想

　　想象和聯(lián)想總是與漢語學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起的，聽、說、讀、寫都離不開想象和聯(lián)想。例如，在閱讀文本的過程中，人們可以想到以前學(xué)過的關(guān)于春天的古詩，并再現(xiàn)文本的內(nèi)容和場景。在閱讀過程中，語言和文字的內(nèi)容有意識(shí)地與自己的生活體驗(yàn)和感知相結(jié)合。這種訓(xùn)練將大大提高孩子的閱讀能力和理解能力。將其應(yīng)用于寫作，可以有效地提高孩子的寫作水平。

　　積極參與課堂活動(dòng)

　　在課堂上老師的對文本的理解老師的理解,老師的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),孩子可能有自己的理解,站在一個(gè)小角度理解文本,也許會(huì)更好的理解孩子,所以孩子敢在教室里的意見。這些課堂活動(dòng)可以刺激孩子的思維,鍛煉他們的能力。所以,孩子應(yīng)該更多,提問,討論,使各種課堂活動(dòng),精彩紛呈。

　　養(yǎng)成良好的自我控制學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　特別是語文學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：用詞要有條不紊，課文要認(rèn)真閱讀，訓(xùn)練要扎實(shí)，作文一定要認(rèn)真完成;認(rèn)真聽，寫功課標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立完成功課，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，多讀書，多學(xué)，經(jīng)常訓(xùn)練，讀報(bào)紙等。所有這些都將幫助我們無意識(shí)地提高我們的語言技能。

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