初一年級(jí)北京期中考試復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)

2021-04-26 22:00:40 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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初一年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)！初一的數(shù)學(xué)其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的，同學(xué)們有沒(méi)有了解過(guò)自己目前的情況，如果你讀哪一門科目還不擅長(zhǎng)，那么，你要做的就是在診斷中找到自己的問(wèn)題，復(fù)習(xí)歸復(fù)習(xí)，診斷別太有壓力。下面，小編為大家?guī)?lái)初一年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。

初一年級(jí)北京期中診斷復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)

初一數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：有理數(shù)的加法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

一．教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)與技能

（1）通過(guò)足球賽中的凈勝球數(shù)，使孩子掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行；

（2）在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過(guò)程中，注意培養(yǎng)孩子的運(yùn)算能力．

2．?dāng)?shù)學(xué)思考

通過(guò)觀察，比較，歸納等得出有理數(shù)加法法則。

3．解決問(wèn)題

能運(yùn)用有理數(shù)加法法則解決實(shí)際問(wèn)題。

4．情感與態(tài)度

認(rèn)識(shí)到通過(guò)師生合作交流，孩子主動(dòng)叁與探索獲得數(shù)學(xué)知識(shí)，從而提高孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

5．重點(diǎn)

會(huì)用有理數(shù)加法法則進(jìn)行運(yùn)算．

6．難點(diǎn)

異號(hào)兩數(shù)相加的法則．

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二．教材分析

“有理數(shù)的加法”是人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)先進(jìn)章有理數(shù)的第三節(jié)內(nèi)容，本節(jié)內(nèi)容安排四個(gè)課時(shí)，本課時(shí)是本節(jié)內(nèi)容的先進(jìn)課時(shí)，本課設(shè)計(jì)主要是通過(guò)球賽中凈勝球數(shù)的實(shí)例來(lái)明確有理數(shù)加法的意義，引入有理數(shù)加法的法則，為今后學(xué)習(xí)“有理數(shù)的減法”做鋪墊。

三．學(xué)校與孩子情況分析

沖坡中學(xué)是樂(lè)東縣利國(guó)鎮(zhèn)的一所完全中學(xué)，孩子都來(lái)自農(nóng)村，孩子的基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)習(xí)慣是比較差。孩子對(duì)新的課堂教學(xué)方法不是很適應(yīng);不過(guò)，在新的教學(xué)理念的指導(dǎo)下，舊的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法逐步淡化，而是培養(yǎng)孩子的觀察，比較，歸納及自主探索和合作交流能力�，F(xiàn)在，班級(jí)中已初步形成合作交流和勇于探究的良好學(xué)風(fēng)，孩子間互相評(píng)價(jià)和師生互動(dòng)的課堂氣氛已逐步形成。

初一這年其實(shí)應(yīng)該是你們學(xué)習(xí)質(zhì)量較高的一年，畢竟進(jìn)入初中的時(shí)間不久，你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力也足，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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