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高二英語復習方法:英語詞匯復習方法分析
1、如何篩詞。
給大家的一個建議是,買一本小的3500,要是懶得買的就直接把英語課本的詞匯撕下來定在一起,然后就看你是會得多還是不會的多。舉個例子,如果會的少,找一個完整的下午,先把3500全翻一遍,遮住中文看英文,會的就拿什么熒光筆之類的涂掉,不會的就看過去就好,大概一到兩個小時就搞定了,不要舍不得涂,畢竟就幾塊錢的東東。
2、篩詞結(jié)束后,就開始記憶階段。
這里大家看怎么分配時間,如果現(xiàn)在時間還是比較充裕的話,建議寫到本上,畫正字來記,如果時間不充裕的,就撿課余時間字潦草一點寫便利貼上用熒光筆那樣記,至于一天幾個,大家量力而行。
3、記完后如何鞏固。
大概較遲一個月到一個半月吧,就應該記完了,如果有神器,而且自制力強的孩子們,可以用那些神器來檢測。堅持自己來的可以再買一本3500或者就用高考必備(就是人手一本的字典),每天課間,或者吃飯的時候,就隨隨便便那么一翻,很快地看過去,又不認識的,再記下來,循環(huán)三五次(我是說大概覺得一本書都翻到為一次)總會全背到的,還有沒背到的就在做題中鞏固吧。
4、詞組記憶。
這里沒啥技巧可言,就是一個字,記!用高考必備的時候,把很常見的,例如take,get這一類詞折起來,然后還是零碎時間。還有一個小技巧是什么呢,就是先把搭配動詞的介詞意思記下來,再搭配動詞的時候就能猜到意思啦,不至于所有都去死記。
5、拓展
有的詞有同學說到,有很多意思,一些意思可能在俚語或者諺語中遇到,這個的話同學可以去百度文庫找一下常用英語諺語,沒事的時候當翻小說一樣翻一翻,能記住就記住,對作文有幫助。
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