北京海淀區(qū)小學升初中分班考試卷

2021-05-10 21:32:51 　來源：本站原創(chuàng)

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初中學習方法

　　注意文言文

　　先來說說說文言文，文言文被很多孩子理解成一種“新”的語言，因為有歷史的“厚重感”和久遠的“時代感”造成孩子學習時有很大的“壓力”，讀不懂、看不明白是孩子永遠的痛!對于文言文剛?cè)腴T的孩子來說，家長可以有選擇性的給孩子們買一些啟蒙讀物。積累與文言文有關的基礎知識。

　　文言文中經(jīng)常會出現(xiàn)一些官職、地名、朝代、敬辭、謙辭等用法，也會根據(jù)一些歷史典故、名人傳記而出的文章，如果孩子對于這些相關的知識有所涉獵，那么理解起文章來就能“事半功倍”了。

　　掌握文言文的詞法和句法。文言文有自己的一些語法特點、特殊的句式，也需要積累一些常見的字詞翻譯，這些和英語的單詞和句法一樣，很多都是固定的。這些東西孩子一旦掌握了，那么之后學習起來就會輕松很多。

　　學會快速閱讀

　　在實際學習中，許多同學不甚閱讀，更不用說大量的閱讀課外書籍。長期下去造成的結(jié)果是不會讀書，沒有形成熟練的閱讀技能，對學習的發(fā)展造成嚴重障礙。

　　這里我所講的閱讀技能并不是指能簡單的讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容的一種技能(做到這一點不容易，但非常重要)。

　　這就要求孩子必須多讀書，注意了解不同閱讀材料的特點和閱讀技巧，加強讀思結(jié)合，并且有意識的加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。

　　做好筆記

　　好記性不如爛筆頭。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽�？梢杂浽谡n本上、教學內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系，既實用，又利于今后復習。

　　布置功課的目的是鞏固學習的知識。多數(shù)孩子為了完成任務，不復習就急于做功課，這不利于知識的鞏固。做功課前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍，然后再做功課，既快速又能保證功課質(zhì)量，達到較好的學習效果。

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