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作為一個高中生,想要高考時總成績突出,數(shù)學成績一定不能落下。
但是很多學生都表示自己的數(shù)學成績很差,這么努力都無法提高,其實要想在數(shù)學這一學科獲得高分,必須好好掌握學習的方法。
1、要學會整合知識點。
把需要學習的信息、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。
2、學會放棄難題。
一份試卷的難易程度往往呈現(xiàn)“低起點、緩坡度、翹尾巴”的局面。比如選擇題和填空題,一般而言,前面1—10題的難度是慢慢上升的,第10題一般而言難度較大,但第11題不一定就比第10題難。建議考生不要在難度較大的題上糾纏。
3、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集(錯題集要歸類),當我們進行考前復習的時候,它們是重點復習對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
4、平時做題小題當大題做。
在平時訓練不要用一些方法、技巧類的東西,有些同學為了速度,會用一些考試技巧,比如選擇題用排除法去做,其實這樣不對,因為這道選擇題有可能在其他試卷中以其他形式出現(xiàn),所以應該把每道選擇題也當作大題來做,把一步步的原理弄清楚。
5、明確考試考什么。
例如必修一,包括集合與函數(shù),集合下面又分為集合本身和集合的函數(shù)意義,其中集合本身的考點和陷阱又多出現(xiàn)在集合的互異性,想到這里甚至還能聯(lián)想到做錯過的經(jīng)典題目。
6、勤加練習。
學習數(shù)學,要做一定數(shù)量的題,把基本功練熟練透,提倡精練,即反復做一些典型的題,做到一題多解,一題多變。要訓練抽象思維能力,對些基本定理的證明,基本公式的推導,以及一些基本練習題,要作到不用書寫,就象棋手下“盲棋”一樣,只需用腦子默想,即能得到正確答案。
7、建立知識網(wǎng)絡體系
到了高三,數(shù)學第一輪復習的書有很多本,以書為單位建立知識結(jié)構(gòu)圖知識點太多,可以以章節(jié)為單位建立。這樣復習時也比較方便。建立知識結(jié)構(gòu)圖時要注意概念必須清楚明了,公式完全準確,要保證基礎(chǔ)知識部分掌握充分。
當然很多家長和學生也會選擇補習班進行輔導孩子成績,這里推薦學而思1對1,可以針對性的查缺補漏,進行補課。設置班型有一對一輔導、8人班。
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