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北京人大附早培圖形推理

2021-05-31 14:31:15  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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北京人大附早培圖形推理!同學們題做的怎么樣呢,人大附早培考的內(nèi)容是非常廣泛的,同學們可以做好練習,為人大附早培做充分的準備。下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">北京人大附早培圖形推理希望能夠同學們提供幫助~

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小學語文學習方法

  ■ 課文預讀“兩步法”

  學習語文的先進步就是預習。預習的好處很多。你養(yǎng)成預習的習慣以后,不但能更好地學習新課,而且還能提高自學語文的能力。有人作過這樣的比喻:掌握好預習的方法,就像獲得一把“金鑰匙”一樣重要。在這里,“金鑰匙”就是指自學能力。

  怎樣做好預讀課文呢?

  先進步,粗讀——掃除障礙。

  預習一篇課文,先要粗讀一遍。遇到疑難的字、詞,要查一查字典、詞典,掃除障礙。只有做好這些準備工作,才能通順地朗讀課文,了解課文大意,并加深對課文的` 理解。例如:《岳陽樓記》中,“浩浩湯湯”中的“湯”(shāng)容易讀錯,當“水流大而急”講。“薄暮冥冥”中的“冥”(míng)當“昏暗”講, 這樣就容易理解了。

  第二步,細讀——找出問題。

  細讀就是認真細致地讀。試著分段,概括段意、中心思想。逐句、逐段地讀,提出疑難問題。

  例如,預習《孔乙已》這篇小說,文章為什么說“孔乙已是站著喝酒而 穿長衫的先進人呢?”并在句子下面畫一道線,打上一個“?”號,等上課時,帶著這個疑問用心聽老師講解,那時,會很快明白的。 當然,預習時,千萬別忘了研讀每課前的“預習提示”和“閱讀提示”。

  “預習提示”主要是針對課文的重點和難點提出一些啟發(fā)性問題,引起孩子的思考,不要求 回答,同時提出一些字詞,要求孩子利用工具書去理解和掌握。預習可以使同學們嘗到學習的快樂,上課時,老師提問,同學們也能對答如流了。

以上就是小編特意為大家整理的北京人大附早培圖形推理內(nèi)容,同學們在學習的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費電話: 更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題!

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