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小學(xué)期末復(fù)習(xí)方法
理解句子。
難懂的句子大致有這樣幾類:
內(nèi)容距離生活實際遠的;
結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的;
含義比較深刻的;
對表達文章情感、思想有較大作用的。
理解方法:
一、主動聯(lián)系我們的生活實際;
二、抓住句子中的一些關(guān)鍵詞語,聯(lián)系上下文體會它們的意思;
三、注意把句子的理解和對整個課文的內(nèi)容、情感的理解聯(lián)系起來。
整理句序。
這要求將一些順序混亂的句子,按正確的順序重新排列,整理成一段通順連貫的話,以準確表達作者的寫作思路和意圖。做這類練習(xí),可以按以下五個步驟進行:
⑴仔細閱讀每句話或每組句子,理解它們的主要內(nèi)容。
⑵綜合各句的意思,想想這句話主要說的是什么內(nèi)容。
、窍胂肴蔚膬(nèi)容是按什么順序排列的,即找出排列順序的依據(jù)。
如:按事情發(fā)展順序,還是時間順序;是方位,還是總分等。
、劝创_定的順序排列。
⑸按排好的順序仔細讀幾遍,看排得對不對,如果發(fā)現(xiàn)問題就進行調(diào)整,直到排得通順連貫為止。
閱讀類考題
做閱讀練習(xí),總的來說要注意:
1. 認真審題,理解題意,掌握題目的要求。
2. 帶著問題,仔細地閱讀文章,認真地思考、組織答案。
3. 答案寫好后,還要反復(fù)地讀一讀,檢查一下,看回答是否切題,內(nèi)容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。
常見題型:
1.默寫課文,根據(jù)課文內(nèi)容填空。
這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉,尤其是一些古詩、重點課文(描寫比較優(yōu)美、精彩的課文;名家名篇等),更要做到熟背、會默。
2.理解文章的內(nèi)容、情感及表達方法。
先理解整個文章說了什么,再抓住一些關(guān)鍵句,體會作者要表達一種什么樣的情感,或是說明一個什么樣的問題,用了怎樣的寫作方法。
有些問題的答案可以直接從文章中找到或是抓住有關(guān)內(nèi)容進行歸納整理,連貫地敘述;而有些則需要我們在全面理解的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目要求,用自己的語言概括自己的思考結(jié)果。
3.體現(xiàn)自主性、個性的問題。
比如,寫一寫自己感興趣的問題,抄寫自己喜歡的句子并說明為什么等等。對這類問題,要切實做到有所感悟再寫下來。
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