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北京大興區(qū)初三開學(xué)月考物理試題!同學(xué)們,想要學(xué)會物理,要及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。對課堂上剛學(xué)過的新知識,課后一定要把它的引入,分析,概括,結(jié)論,應(yīng)用等全過程進(jìn)行回顧,并與大腦里已有的相近的舊知識進(jìn)行對比,看看是否有矛盾,否則說明還沒有真正弄懂。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京大興區(qū)初三開學(xué)月考物理試題。
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初三物理怎么才能學(xué)好
見物思理,多觀察,多思考,做一個生活的有心人
物理講的是“萬物之理”,在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空,你就會發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn)原來物理這么有魅力,這么有趣。
會想
上述例子中兩個現(xiàn)象說明什么問題?回顧前面的知識,木塊壓在海面上,海綿凹陷,即產(chǎn)生形變,說明木塊對海綿有壓強。類比一下,水噴出來,說明水對瓶子側(cè)壁有壓強,且水越深壓強越大。那么如果倒入其他液體會產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢?壓強的大小跟什么有關(guān)呢?“心中存疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”,惟有動腦思考,才能實現(xiàn)思維升華。
手腦并用做好實驗
實驗,在學(xué)習(xí)物理學(xué)中是非常重要的一環(huán),它能加深我們對物理知識的理解和培養(yǎng)能力。在實驗中應(yīng)通過自己動手,邊觀察、邊分析、邊總結(jié),解決下面的問題:
1.通過實驗,對許多抽象的物理概念和定律有豐富生動的感性認(rèn)識,從而易于理解。如物質(zhì)的三態(tài)變化,從固態(tài)到液態(tài)要吸熱,晶體熔解時溫度不變,這些現(xiàn)象通過苯的熔解實驗后,將深信不疑,印象深刻。
2.通過動手操作,更仔細(xì)地認(rèn)識各種物理儀器、裝置的構(gòu)造和性能,知道怎樣正確使用常用儀器。物理實驗使用的各種基本儀表和裝置,就是今后工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科研中使用的各種儀器裝置的基礎(chǔ),今天學(xué)會了操作,將來就有了操作的技能基礎(chǔ)。
3.在實驗中掌握一些基本測量方法。例如測定細(xì)小金屬絲的直徑,采用多繞很多圈來測量的"以大量小"法;在測定未知電阻值時可以用"替代法","比較法";為了減少實驗誤差進(jìn)行多次測量求平均值等等。這些實驗的基本方法都將大大提高我們的實驗?zāi)芰Α?/p>
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