外地戶口北京私立小學(xué)入學(xué)條件

2021-07-28 19:12:48 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

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　　外地人在北京上小學(xué)需要什么條件

　　非北京市戶籍的由家長(zhǎng)持本人就業(yè)證明、實(shí)際住所居住證明、戶口簿、居住證(或有效期內(nèi)居住登記卡)等，到居住地所在街道辦事處或人民政府審核，通過(guò)后參加學(xué)齡信息采集，并到居住地區(qū)教委確定的學(xué)校聯(lián)系就讀。

　　外地戶口在北京上小學(xué)需要什么手續(xù)

　　1、來(lái)京務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女要求到北京市義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀，須由其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人持本人在京暫住證、在京實(shí)際住所居住證明、在京務(wù)工就業(yè)證明、戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出具的在當(dāng)?shù)貨](méi)有監(jiān)護(hù)條件的證明、全家戶口簿等證明、證件，向暫住地的`街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府提出申請(qǐng);

　　2、街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)符合就讀條件的來(lái)京務(wù)工就業(yè)農(nóng)民適齡子女，開(kāi)具標(biāo)注“農(nóng)民子女”字樣的“在京借讀證明”;

　　3、來(lái)京務(wù)工就業(yè)農(nóng)民應(yīng)持“在京借讀證明”，非小學(xué)一年級(jí)借讀學(xué)生還應(yīng)出具原就讀學(xué)校開(kāi)具的學(xué)習(xí)證明，到暫住地附近的公辦小學(xué)、初中或經(jīng)批準(zhǔn)的民辦學(xué)校聯(lián)系就讀。

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　　小學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　多讀

　　就是反復(fù)讀。據(jù)說(shuō)，豐子愷先生的讀書(shū)法稱(chēng)為“二十二遍讀書(shū)法”，他對(duì)一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會(huì)地說(shuō)，把文章讀熟后，就會(huì)漸漸地從唇間背誦出來(lái)，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。

　　強(qiáng)記

　　就是有目的地克制自己，進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語(yǔ)文中的音形義、外語(yǔ)中的單詞等。理解了的要背誦，暫時(shí)不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。

　　古詩(shī)文

　　背誦后更易理解，理解后還會(huì)記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲(chǔ)得越多，而且會(huì)養(yǎng)成樂(lè)于記憶的好習(xí) 慣。當(dāng)然，強(qiáng)記和死記并非同一概念。

　　勤寫(xiě)

　　不只是寫(xiě)作文，那只是其中的一部分。曰記、聽(tīng)課筆記、讀書(shū)中的圈點(diǎn)評(píng)注、整理摘抄都屬于這個(gè)范疇。

　　寫(xiě)本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會(huì)：寫(xiě)作文，先打腹稿，再寫(xiě)成初稿，待到往作文本上謄寫(xiě)時(shí)，不看初稿就能寫(xiě)完。原因是，動(dòng)筆綜合調(diào)動(dòng)了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級(jí)階段，“好記性不如爛筆頭”不無(wú)道理。

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