高三一輪復(fù)習(xí)歷史資料

2021-08-06 15:15:42 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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高三一輪復(fù)習(xí)歷史資料！上了高中之后，希望每一位同學(xué)都能取得自己想要的學(xué)習(xí)效果，畢竟你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了生活的沖刺階段，復(fù)習(xí)很關(guān)鍵，希望同學(xué)們能重視自己學(xué)習(xí)的科目，成績提升了，自己也高興。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">高三一輪復(fù)習(xí)歷史資料。

高三一輪復(fù)習(xí)歷史資料

中國古代史

1、歷代賦稅制特征、演變?cè)蚣白饔?/p>

2、水利建設(shè)及作用

3、歷代休養(yǎng)生息政策對(duì)國家興盛、民眾生活的關(guān)系

4、城市發(fā)展的趨勢(shì)、特點(diǎn);15---16世紀(jì)中西方城市發(fā)展的差異

5、清康乾盛世的原因、本質(zhì)及與西方發(fā)展的差異

6、統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固，民族間的相互取長補(bǔ)短

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學(xué)好歷史的方法

1.興趣是最好的老師

如果覺得歷史很難，學(xué)習(xí)很苦，從而把學(xué)習(xí)歷史看作一件苦役，那么只會(huì)被動(dòng)地完成老師布置的任務(wù)，而不是積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

其實(shí)，歷史本身是很有意思的學(xué)科，漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件······這本身都讓人產(chǎn)生無限遐想。

2.要學(xué)會(huì)使用課本

要了解課本的基本結(jié)構(gòu)，著重掌握重點(diǎn)內(nèi)容，只有把握了重點(diǎn)，才能在學(xué)習(xí)中做到有的放矢，對(duì)知識(shí)的掌握才能更加牢固。對(duì)于課本知識(shí)，我們大家要學(xué)會(huì)分類學(xué)習(xí)。

3.要學(xué)會(huì)“閱讀”

要學(xué)好歷史，就要學(xué)會(huì)快速閱讀教材，才能取得課堂的主動(dòng)權(quán)。同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)跟著老師給你啟示，尋找知識(shí)的縱橫聯(lián)系、前因后果等，同時(shí)大家也要養(yǎng)成圈點(diǎn)批注，做簡要讀書筆記等良好的閱讀習(xí)慣。

4.關(guān)注歷史年代

上課要專心聽，下課后多記、多背，對(duì)一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。

學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí)，首先要對(duì)歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。

5.整理歷史知識(shí)

針對(duì)歷史知識(shí)比較瑣碎的問題，我們就需要自己動(dòng)手去整理和整合所學(xué)知識(shí)，把教材中大量的史實(shí)根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識(shí)的結(jié)構(gòu)和知識(shí)間的相互聯(lián)系。

6.溫故知新、勤于思考

歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的，所以不斷地回顧以前所學(xué)知識(shí)和對(duì)新的歷史知識(shí)進(jìn)行思考很有必要，這樣不僅能增強(qiáng)記憶，還能鍛煉解決問題的能力。

7.學(xué)會(huì)掌握鞏固知識(shí)的技巧———“巧學(xué)”

(1)及時(shí)鞏固訓(xùn)練。學(xué)完新課后的集中練習(xí)是能鞏固強(qiáng)化記憶，提高分析能力。學(xué)完的知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，根據(jù)記憶的規(guī)律，以往總是先快后慢，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，有利于知識(shí)的掌握。

(2)總體復(fù)習(xí)。歷史學(xué)科是一張規(guī)律性強(qiáng)，線索脈絡(luò)清晰的知識(shí)網(wǎng)，把握住歷史知識(shí)的縱橫聯(lián)系，抓住關(guān)鍵以點(diǎn)帶面，歷史課的學(xué)習(xí)及總復(fù)習(xí)便會(huì)化難為易。

資料不分好壞，但同一份資料在不同的學(xué)生身上，出現(xiàn)了不同的復(fù)習(xí)效果，其實(shí)這不是資料的問題，這是學(xué)生學(xué)習(xí)水平的問題，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：400-810-2680！

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