北京2021二本高考錄取分?jǐn)?shù)線

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　　高考復(fù)習(xí)方法

　　基礎(chǔ)知識(shí)薄弱

　　這是成績(jī)?cè)诟叻忠韵聦W(xué)生的通病，如果一百分的考試咱考了96，那么這一條跟你關(guān)系不大，但是如果咱考了69，那你就得好好看看這一條了。我之前也遇見過(guò)這樣的老師，很少講基礎(chǔ)知識(shí)，覺得講這些丟人，結(jié)果他沒(méi)有怎么丟人，但是他的學(xué)生卻一直丟分。

　　時(shí)至今日，還有學(xué)生不清楚等式的定義(含有等號(hào)的式子)，所以他認(rèn)為1=2不是等式，而認(rèn)為π≈3.14是等式;還有學(xué)生不知道方程的定義(含有未知數(shù)的等式)，所以他認(rèn)為x+1=x-1不是方程，因?yàn)樗鼪](méi)有解。此類問(wèn)題林林總總舉不勝舉。

　　[對(duì)癥下藥]

　　✔不以為了鍛煉孩子做難題為借口忽視基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。

　　家長(zhǎng)們不要總心急想讓孩子趕緊上手做難題，覺得孩子老在學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、做基礎(chǔ)題很丟臉。但其實(shí)，沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)，一切都是空談。

　　✔培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的信心。

　　基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生由于學(xué)習(xí)差，往往會(huì)失去自信，對(duì)自己失望，厭倦學(xué)數(shù)學(xué)。家長(zhǎng)們要通過(guò)語(yǔ)言和行動(dòng)的激勵(lì)消除孩子對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學(xué)問(wèn)題趣味化，使孩子體會(huì)數(shù)學(xué)的可參與性。

　　✔督促孩子夯實(shí)基礎(chǔ)，確保對(duì)基礎(chǔ)問(wèn)題的理解與掌握。

　　對(duì)于容易犯的錯(cuò)誤，督促孩子做好錯(cuò)題筆記，分析錯(cuò)誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目。因?yàn)槊つ看罅孔鲱}，有時(shí)候錯(cuò)誤或者誤解也會(huì)得到鞏固，糾正起來(lái)更加困難。對(duì)于課本中的典型問(wèn)題，要深刻理解，并學(xué)會(huì)解題后反思。

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