初中英語有哪些重要知識點

2021-09-05 13:40:02 　來源：百度文庫

初中英語有哪些重要知識點！同學(xué)們，要學(xué)好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應(yīng)扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力大有好處。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中英語有哪些重要知識點。　　

　　現(xiàn)在完成時用法解析

　　1.構(gòu)成

　　現(xiàn)在完成時是由助動詞 have(has)+動詞的過去分詞構(gòu)成。助動詞說明該謂語是屬于現(xiàn)在時范圍。它和主語的人稱、數(shù)要保持一致。過去分詞是主要的謂語動詞，說明句子的意義。

　　2.用法

　　(1)表示動作發(fā)生在過去某個不確定的時間，但對現(xiàn)在留下了某種影響和結(jié)果。常被just、already、yet 等副詞修飾。如：

　　-Have you had lunch yet? -Yes,I have. I've just had it.

　　你(已經(jīng))吃午飯了嗎? 我剛剛吃過。(現(xiàn)在我不餓了)

　　(2)表示從過去某一時刻開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。這個動作可能剛停止，可能仍然在進行。常帶有for和since等表示一段時間的狀語。如：He has taught here since 1981

　　英語so的用法

　　1. so可以用作連詞，表示“因此，所以”。

　　例：I heard some noise outside, so I went out of the room to see why.

　　so that作為連詞詞組，表示 “以便，為了”。

　　例：The vase is put high on the table, so that it won’t be broken.

　　2.so可以用作形容詞，表示“是這樣的，是真的”。

　　例：The newspapers claim she killed him in self defence but that just isn’t so.

　　初中英語while用法

　　一、while用作名詞時，意為“一段時間，一會兒”。例如：I stayed there for a short while.(我在那兒呆了一小會兒。)

　　The postman came a short while ago.(郵遞員剛剛來過。)

　　二、while用作連詞時，有以下幾種含義：

　　1.意為“當……時候，和……同時”，引導(dǎo)時間狀語從句。例如：While I was watching TV， the bell rang.(我看電視時，鈴響了。)

　　Meimei watched TV while she ate her supper.(梅梅邊吃晚飯邊看電視。)

　　2.意為“雖然，盡管”，引導(dǎo)讓步狀語從句。例如：

　　While it was late， he went on working.(雖然很晚了，但他還在繼續(xù)工作。)

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　　四種錯誤的初中英語學(xué)習(xí)方法，你還在用?

　　一、單詞能背出來≠完全記住了單詞

　　很多同學(xué)認為自己把書后面的單詞表一個字母不落的背出來就是完全掌握了，考試也不用擔心，都能背出來肯定也能寫出來。這種想法其實是十分投機取巧的，一定有同學(xué)有過這樣的經(jīng)歷，平時都能背出來的單詞到了考試的時候就會寫錯，或者在單選的時候依然分不清近義詞或者形近詞。這是為什么呢?其實在單詞的記憶中，我們最好是“眼口手腦并用”，幾種感官同時調(diào)動起來，才能達到最高的記單詞效率。在平常的生活中，要多多記憶單詞的派生詞，這樣記住一個詞就能同時記住多個詞，大大提高做題的正確率。

　　二、背語法規(guī)則≠語法不會錯

　　背語法規(guī)則是很多童鞋都在做的事，認為只要把語法規(guī)則記下來了，考試中將規(guī)則套進去就不會失分。其實任何一門語言都有實踐性，初中的語法運用雖然是需要一定的記憶，但更需要的是能靈活的運用。所以建議大家在背語法規(guī)則的時候，更注重一些在考點上的細節(jié)記憶，注意難點把握，才能事半功倍。

　　三、英語口語不好≠不能開口說英語

　　有些同學(xué)會覺得自己英語口語水平不好，如果開口說犯了錯誤會被笑話，所以不敢多說英語。一線口語提醒你要記住，學(xué)習(xí)的信心和勇氣一點都不能少，要想提高成績，就要多開口，要敢于犯錯誤。語言水平提高的過程，就是不斷犯錯誤的過程。如果不開口就不會犯錯，也就永遠沒有進步的可能。

　　四、作文寫不出來≠多背單詞就行

　　有同學(xué)認為拿到一個作文題目卻無從下筆，是因為單詞記得少，于是去閱讀別人的文章，記憶里面大量的生詞。然而，這樣練習(xí)下來作文還是得分不高。事實上在寫作初期，正確地運用簡單句并正確運用英語的句式結(jié)構(gòu)才是正確的。這樣能培養(yǎng)語感，樹立句子運用意識。在有一定的簡單句寫作基礎(chǔ)之后，開始練習(xí)復(fù)合句寫作，慢慢地作文就會越寫越好。

　　運用正確的初中英語學(xué)習(xí)方法有利于為日后的英語學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。初中英語學(xué)習(xí)階段也是最容易追趕他人的階段，大家要培養(yǎng)一個好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，千萬不要被這些錯誤的學(xué)習(xí)方法阻擋了你前進的腳步。

同學(xué)們，英語的學(xué)習(xí)同樣離不開基礎(chǔ)知識的積累哦，加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：400-810-2680！

初中英語有哪些重要知識點就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初中英語知識點專題匯總》。

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