初中英語復(fù)合句的知識點

2021-09-06 10:56:16 　來源：百度文庫

初中英語復(fù)合句的知識點！單靠記單詞是難以在中考取得好成績的，語法的學(xué)習(xí)也同樣很重要。初一的時候還要學(xué)習(xí)重要的語法知識點。第一，上課時要認真聽講，特別是語法知識點的講解;第二，加強對語法知識點的對應(yīng)練習(xí);第三，主動查閱語法書，自主學(xué)習(xí)理解。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">初中英語復(fù)合句的知識點。　　

　　復(fù)合句的時態(tài)

　　復(fù)合句中，主句和從句的時態(tài)關(guān)系如下：

　　定語從句：定語從句的謂語和主句謂語之間沒有必然關(guān)系;

　　賓語從句：賓語從句受主句影響，如果主句是現(xiàn)在時，從句可以用任何時態(tài);如果主句是過去時，從句謂語一定要用過去的時態(tài)(一般過去時、過去進行時、過去將來時、過去完成時);如果從句是客觀事實，從句謂語必須用現(xiàn)在時;

　　狀語從句：主句和從句之間的時態(tài)一致問題一般分為下列幾種情況：

　　1. 主情從現(xiàn)：主句中有情態(tài)動詞時，從句用一般現(xiàn)在時表示將來。如：

　�、賂he traffic must stop when the lights turn red.

　　2. 主祈從現(xiàn)：主句是祈使句時，從句用一般現(xiàn)在時表示將來。如：

　�、貰e careful when you cross the road.

　　3. 主將從現(xiàn)：主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時表示將來。如：

　�、買 will visit my good friend when I have time.

　�、贗f she comes here tomorrow, I will go to the park with her.

　　3.Before: It will be + 時間段 + before + 一般現(xiàn)在時 ; it was + 時間段 + before + 一般過去時;Before引導(dǎo)的時間狀語是過去時，主句可以用一般過去時或過去完成時

　　4. 賓語從句和狀語從句同時出現(xiàn)。如：

　　①I don't know if he will come. If he comes, I will tell him about the accident.

　�、贗 don't know when he will come tomorrow. When he comes, I will tell him about the accident.

　　5. as when while 的區(qū)別和用法

　　1. 當從句中的謂語動詞是持續(xù)性的動作，主句是短暫性動詞可以用while, when或as。eg：While / When / As I was walking down the street, I noticed a police car in front of the bank.2. 當從句中的謂語動詞表示瞬間動作時,不可用while。eg:He was on the point of leaving when someone knocked at the door. 3. 如果談?wù)搩蓚€長動作,最常用的是while。eg：While John was biting his nails, I was working out a plan to get us home.

　　注意：

　　1、若主句與從句表示的是兩個同時發(fā)生的短暫性動作，含有類似漢語“一……就”“剛要---就”的意思，英語一般要用as (也可用when)。如：

　　The ice cracked as [when] I stepped onto it. 我一踩冰就裂了。

　　He is about to go out when it rains. 他剛要出門就下起了雨

　　2.若要表示主句動作伴隨從句動作同時發(fā)展變化，有類似漢語“隨著”的意思，英語習(xí)慣上要用as，而不用when或while。如：

　　The room grew colder as the fire burnt down.

　　As time goes by my memory seems to get worse.

　　注：若不是引導(dǎo)從句，而是引出一個短語，則用with，不用as。如：

　　With winter coming on, it’s time to buy warm clothes.

　　3. 若暗示一種規(guī)律性，表示“每當……的時候”，英語一般要用when。如：

　　It’s cold when it snows.

　　He smiles when you praise him.

　　4、若主句與從句所表示的動作不是同時發(fā)生，而是有先后順序時，一般要用when。如：

　　When he arrives he’ll tell us all about the match.

　　When she had finished she waited as though for a reply.

　　5、若從句所表示的“當……的時候”具有“趁機”的意味，則通常用while。如：

　　Strike while the iron is hot. 趁熱打鐵。

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　　初中英語學(xué)習(xí)方法

　　1單詞記憶是關(guān)鍵

　　英語的學(xué)習(xí)歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么同學(xué)們所學(xué)習(xí)的單詞就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎(chǔ)的話，同學(xué)們是怎樣才能夠建筑出一棟大樓呢。所以同學(xué)們一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎(chǔ)，所以同學(xué)們要多學(xué)習(xí)，多記憶，多背誦單詞。

　　而在記憶單詞的時候，同學(xué)們也不要死記硬背，同學(xué)們可以通過一些好的單詞記憶的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過單詞的字母，總而言之，是運用自己的大腦，用最為方便的方式來記憶單詞。

　　2英語學(xué)習(xí)需要練習(xí)

　　同學(xué)們在初中所學(xué)習(xí)的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現(xiàn)了，同學(xué)們也就要能夠掌握，學(xué)好這些內(nèi)容。

　　學(xué)習(xí)英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現(xiàn)在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對于同學(xué)們來說還是非常有益的，所以同學(xué)們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。

　　背誦英語的文章對于同學(xué)們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的單詞，還會讓同學(xué)們掌握其中很多的語法知識點。背誦對于提高同學(xué)們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學(xué)們以后英語的寫作打下很好的基礎(chǔ)。

　　3寫作動筆才能進步

　　初中英語寫作的難度相對而言不算很高，最有效地提高自己寫作分數(shù)的方式就是親自動筆操練。在日常英語練習(xí)的過程中，只有動筆寫才能夠發(fā)現(xiàn)自己的句子中的語法錯誤。

　　所以寫作僅在心里想要怎么寫是不對的，一定要學(xué)會動筆寫。并且在寫作的過程中，可以靈活運用一些模板，這樣不僅能夠節(jié)省寫作思考的時間，還能讓你文章的結(jié)構(gòu)逐漸變得更加有邏輯性。

同學(xué)們，英語的學(xué)習(xí)同樣離不開基礎(chǔ)知識的積累哦，加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：400-810-2680！

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