初中英語(yǔ)選擇題知識(shí)點(diǎn)

2021-09-08 19:19:18 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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初中英語(yǔ)選擇題知識(shí)點(diǎn)！同學(xué)們，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也就意味著成功了一半。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣，晨讀的習(xí)慣。早晨起來(lái)，讀單詞和課文，哪怕幾分鐘也好。要作好預(yù)習(xí)，在課后要及時(shí)復(fù)習(xí)。下面，小編為大家?guī)?lái)初中英語(yǔ)選擇題知識(shí)點(diǎn)。　　

　　單項(xiàng)填空講解

　　1. 復(fù)習(xí)時(shí)要弄清初中階段所出現(xiàn)的幾種主要時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的用法、結(jié)構(gòu)、與之連用的狀語(yǔ)及各自的特殊用法。重點(diǎn)要分清現(xiàn)在完成時(shí)、一般過(guò)去時(shí)的用法。對(duì)賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)詞不定式、比較等級(jí)以及它們的用法規(guī)則都要一一弄清楚。還要注意固定搭配、習(xí)慣用語(yǔ)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、動(dòng)詞辨析以及不同詞性的詞的用法。

　　2. 在解題方面要突出語(yǔ)境，在語(yǔ)境中選語(yǔ)句和詞匯，防止?jié)h語(yǔ)思維的干擾。英語(yǔ)中一些關(guān)鍵詞的含義往往是由它所處的語(yǔ)義環(huán)境(即上下文)決定的，答題時(shí)如忽視了語(yǔ)境，就很容易答錯(cuò)題。

　　3. 在解題時(shí)要注意句型結(jié)構(gòu)和語(yǔ)序。要掌握初中階段所出現(xiàn)的句型結(jié)構(gòu)，注意賓語(yǔ)從句、感嘆句的語(yǔ)序。

　　4. 掌握習(xí)語(yǔ)和日常交際用語(yǔ)。應(yīng)掌握大綱詞匯、習(xí)慣用語(yǔ)。由于文化背景和風(fēng)俗習(xí)慣的不同，對(duì)于一些日常交際用語(yǔ)應(yīng)記牢。

　　書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練方法

　　1. 記。認(rèn)真系統(tǒng)復(fù)習(xí)和背誦基礎(chǔ)知識(shí)和優(yōu)美的句子、句型。中國(guó)有句古話，叫“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)作”。同樣，要使自己具有較強(qiáng)的寫作能力，首先應(yīng)該熟讀和背誦一些句型和短文。許多同學(xué)寫出來(lái)的語(yǔ)言根本不符合英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣，相當(dāng)一部分人有對(duì)照中文逐字翻譯的不良習(xí)慣，不去理會(huì)中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法，同學(xué)們?nèi)粲写罅康默F(xiàn)成語(yǔ)言積累在腦海里，自己寫起文段來(lái)，就可以做到脫口而出，或是模仿、套用，甚至發(fā)揮。

　　2. 練。每練一篇書(shū)面表達(dá)題，都要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，不可貪多而邊學(xué)邊忘。平時(shí)可以采用循序漸進(jìn)、靈活多樣的練習(xí)方式。從根據(jù)提示詞寫單句開(kāi)始，到寫單句，然后到寫幾句話，最后到寫流利的文段。盡量嘗試多種形式的寫作，如短信、說(shuō)明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據(jù)表格或記錄寫短文等。

　　3. 寫。要進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)寫作。要求自己在20分鐘內(nèi)寫出100個(gè)詞的短文，并且質(zhì)量高、內(nèi)容全、形式正確。這樣形成習(xí)慣，考試時(shí)就能得心應(yīng)手。

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　　接不定式作賓補(bǔ)的35個(gè)常用動(dòng)詞

　　1. advise sb. to do sth. 建議某人做某事

　　2. allow sb. to do sth. 允許某人做某事

　　3. ask sb. to do sth. 請(qǐng)(叫)某人做某事

　　4. bear sb. to do sth. 忍耐某人做某事

　　5. beg sb. to do sth. 懇求某人做某事

　　6. cause sb. to do sth. 導(dǎo)致某人做某事

　　7. command sb. to do sth. 命令某人做某事