高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)部分知識(shí)點(diǎn)

2021-09-09 14:28:41 　來(lái)源：百度文庫(kù)

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高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)部分知識(shí)點(diǎn)！與初中數(shù)學(xué)相比，高中數(shù)學(xué)具有更多的內(nèi)容和更強(qiáng)的系統(tǒng)性，因此需要大量的邏輯推理。因此，許多高中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后感到困難。高中數(shù)學(xué)與高中物理化學(xué)也有較大的關(guān)系。下面，小編為大家?guī)?lái)高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)部分知識(shí)點(diǎn)。

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　　初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的差異

　　1、知識(shí)差異。初中數(shù)學(xué)知識(shí)少、淺、難度容易、知識(shí)面笮。高中數(shù)學(xué)知識(shí)廣泛，將對(duì)初中的數(shù)學(xué)知識(shí)推廣和引伸，也是對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)的完善。

　　2、學(xué)習(xí)方法的差異。初中學(xué)生模仿做題，反復(fù)訓(xùn)練。初中學(xué)生大量地模仿使學(xué)生帶來(lái)了不利的思維定勢(shì)，對(duì)高中學(xué)生帶來(lái)了保守的、僵化的思想，封閉了學(xué)生的豐富反對(duì)創(chuàng)造精神。

　　3、學(xué)生自學(xué)能力的差異。初中學(xué)生自學(xué)能力低，基本上學(xué)生不需自學(xué)。但高中的知識(shí)面廣，知識(shí)全部要教師訓(xùn)練完高考中的習(xí)題類型是不可能的，學(xué)生必須自學(xué)才能深刻理解和創(chuàng)新來(lái)適應(yīng)。

　　4、思維習(xí)慣上的差異。初中學(xué)生由于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的范圍小，知識(shí)層次低，知識(shí)面笮，對(duì)實(shí)際問(wèn)題的思維受到了局限。高中數(shù)學(xué)知識(shí)的多元化和廣泛性，將會(huì)使學(xué)生全面、細(xì)致、深刻、嚴(yán)密的分析和解決問(wèn)題。也將培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)思維，提高學(xué)生的思維遞進(jìn)性。

　　5、定量與變量的差異。初中數(shù)學(xué)中，題目、已知和結(jié)論用常數(shù)給出的較多，一般地，答案是常數(shù)和定量。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我們將會(huì)大量地、廣泛地應(yīng)用代數(shù)的可變性去探索問(wèn)題的普遍性和特殊性。

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