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高中數(shù)學(xué)變化率與導(dǎo)數(shù)經(jīng)典題!同學(xué)們,初中學(xué)生自學(xué)能力低,基本上學(xué)生不需自學(xué)。但高中的知識面廣,知識全部要教師訓(xùn)練完高考中的習(xí)題類型是不可能的,學(xué)生必須自學(xué)才能深刻理解和創(chuàng)新來適應(yīng)。下面,小編為大家?guī)?/span>高中數(shù)學(xué)變化率與導(dǎo)數(shù)經(jīng)典題。
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高考數(shù)學(xué)答題套路—— 利用空間向量求角問題
(1)解題路線圖
、俳⒆鴺(biāo)系,并用坐標(biāo)來表示向量。
②空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算。
③用向量工具求空間的角和距離。
(2)高考數(shù)學(xué)構(gòu)建答題模板
、僬掖怪保赫页(或作出)具有公共交點的三條兩兩垂直的直線。
、趯懽鴺(biāo):建立空間直角坐標(biāo)系,寫出特征點坐標(biāo)。
③求向量:求直線的方向向量或平面的法向量。
、芮髪A角:計算向量的夾角。
、莸媒Y(jié)論:得到所求兩個平面所成的角或直線和平面所成的角。
高考數(shù)學(xué)答題套路——解析幾何中的探索性問題
(1)解題路線圖
、僖话阆燃僭O(shè)這種情況成立(點存在、直線存在、位置關(guān)系存在等)
、趯⑸厦娴募僭O(shè)代入已知條件求解。
、鄣贸鼋Y(jié)論。
(2)高考數(shù)學(xué)構(gòu)建答題模板
、傧燃俣ǎ杭僭O(shè)結(jié)論成立。
、谠偻评恚阂约僭O(shè)結(jié)論成立為條件,進(jìn)行推理求解。
、巯陆Y(jié)論:若推出合理結(jié)果,經(jīng)驗證成立則肯。 定假設(shè);若推出矛盾則否定假設(shè)。
、茉倩仡櫍翰榭搓P(guān)鍵點,易錯點(特殊情況、隱含條件等),審視解題規(guī)范性。
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