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小學(xué)生寫景作文素材記敘文

2021-09-20 12:02:01  來源:本站原創(chuàng)

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小學(xué)生寫景作文素材記敘文!時(shí)間過得真快,那么大家都是怎么練習(xí)自己的寫作能力呢?想要寫出好的作文重要的就是要多多積累素材,把學(xué)習(xí)到的知識(shí)為自己所用,要多多練習(xí)哦~小編為大家?guī)?strong>小學(xué)生寫景作文素材記敘文

 

  怎么寫好寫景作文

  要寫出有特色的景物

  一般來說,景物是各有特色的。同樣都是公園,但每個(gè)公園都有各自的獨(dú)特之處。

  例如,北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、回音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等。

  同樣是山,我國(guó)的四大名山各領(lǐng)風(fēng)騷,獨(dú)具特色。同樣是水,長(zhǎng)江、黃河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),孕育了中華文明數(shù)千載;驘煵ê泼、橫無涯際;或奔騰咆哮、氣勢(shì)磅礴。

  這些景色都以其特有的鮮明的特點(diǎn)聞名于世,只有把它們的獨(dú)特之處描繪出來,才能給人一種身臨其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

  要學(xué)會(huì)觀察

  寫景作文和看圖作文有相似之處,都是以觀察作為寫作的前提。

  觀察景物與觀察圖畫不同,觀察景物要確定觀察點(diǎn),也就是觀察景物的立足點(diǎn)。

  觀察點(diǎn)不同,所看到的景物也就不同。

  宋代文學(xué)家蘇軾有《題西林壁》:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”由于觀賞廬山的角度不同,所看到的景象,所獲得的感受也就迥然不同了。

  要借助想象和聯(lián)想

  在寫景的時(shí)候,如果只描寫景物的外在特征是不夠的,還要寫出景物的內(nèi)在特征。

  而內(nèi)在特征有時(shí)難以描繪,這就需要借助于想象和聯(lián)想。即借助相關(guān)、相似,甚至相反的事物進(jìn)行類比,從而突出所寫景物的特點(diǎn)。

  其中,聯(lián)想最大特點(diǎn)是由此及彼,它可以跨越時(shí)間的界限,可以沖決空間的阻隔,它可以使文章的思路開闊,讓景物描寫更形象、更感人,更能出神入化地反映出景物的內(nèi)在特征。

  例如李白的《望廬山瀑布》:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”詩(shī)人運(yùn)用大膽的夸張和豐富的想象,突破了空間的限制,既寫出了廬山瀑布落差之大的特征,給人留下難忘印象。

  寫景要抒情

  寫景,不僅是客觀事物的再現(xiàn),更是作者主觀感情的外觀。景是外在的,情是內(nèi)在的,正所謂“情隨物遷,辭以情發(fā)”。

  景是情產(chǎn)生的基礎(chǔ),情是景的產(chǎn)物。因此,要求小學(xué)生不要單純寫景,而是要借助景物,抒發(fā)一定的思想感情。當(dāng)然,這種感情必須發(fā)自內(nèi)心,而不是無病呻吟。

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小學(xué)作文學(xué)習(xí)方法

  應(yīng)用文

  (一)

  便條

 、“請(qǐng)假條”三個(gè)字要寫在第一行正中。

 、诹砥鹨恍许敻駥懮戏Q呼,后面用冒號(hào)。

 、鄣谌锌崭駥懻,要寫清請(qǐng)假的原因和起止時(shí)間。

 、苷膶懲旰笠獙懮献UZ(yǔ)。

 、菔鹈砥鹨恍锌亢髮。

 、奕掌谝砥鹨恍袑懺谑鹈南路。另外:留言條、托事條格式與請(qǐng)假條相同。

  (二)

  通知

 、僭诘谝恍姓袑懮“通知”二字,或“緊急通知”或“關(guān)于××的通知”,以引起讀者注意。

 、谡囊砥鹨恍锌崭駥,寫清時(shí)間、地點(diǎn)、事情、請(qǐng)誰參加、應(yīng)注意什么。但一定要簡(jiǎn)明扼要。

 、壅膶懲旰,另起一行空格寫上“特此通知”。

  ④在正文的右下方分兩行寫出發(fā)通知的單位和日期。

 、荼煌ㄖ膯挝换蛴嘘P(guān)人員,可以出現(xiàn)在正文中,也可以在第一行頂格寫上,后加冒號(hào)。

  (三)

  日記

  一般在第一行居右寫清某年某月某日,星期幾,也可以寫上當(dāng)天的天氣情況,然后第二行開頭空兩格寫正文,有時(shí)也可以給日記加個(gè)標(biāo)題,點(diǎn)明主要內(nèi)容。

  (四)

  寫讀后感或觀后感

  一般是先引,開頭寫讀了什么(可包括書名、作者、內(nèi)容梗概等),并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出自己的總的感受;接著是議(感),這是重點(diǎn),在引述有關(guān)重點(diǎn)內(nèi)容或主要語(yǔ)句進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,聯(lián)系自己學(xué)習(xí)、生活等方面的實(shí)際談感想;最后是結(jié),即總結(jié)全文,總談感想、體會(huì),結(jié)束全文,簡(jiǎn)潔有力。觀后感的寫法跟讀后感一樣。

  (五)

  書信

  一般書面的內(nèi)容由稱呼、問候、正文、祝頌語(yǔ)、署名、日期六部分組成,基本格式是:

  1. 稱呼。稱呼要獨(dú)立成行,頂格寫,后面加冒號(hào)。

  2. 問候。問候的話要另起一行空兩格寫,單獨(dú)成行。問候語(yǔ)不宜長(zhǎng),使收信人感到親切,禮貌即可。

  3. 正文。要另起一行空格寫,寫你對(duì)收信人說的話,要表達(dá)的思想感情等。

  4. 祝頌語(yǔ)。要單獨(dú)起一行,空兩格寫上“祝”或“此致”等,再另起一行頂格相應(yīng)寫上“身體健康”或“敬禮”等。

  5. 署名。要單獨(dú)成行寫在信的右下方。

  6. 日期。要另起一行寫在署名下方。

  (六)

  表?yè)P(yáng)稿

  表?yè)P(yáng)稿分三部分:

  1. 名稱。在第一行正中間寫上“表?yè)P(yáng)”二字。

  2. 正文。要把這件事真實(shí)、完整、簡(jiǎn)明扼要地寫清楚。

  3. 落款。在右下角分兩行寫上寫稿人的姓名和寫稿日期。

  (七)

  建議書

  格式:先寫上標(biāo)題,再寫清楚建議書是給誰寫的,具體建議是什么,最后寫上提建議人的姓名和寫作日期。

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