初中語文閱讀理解詞匯積累大全

2021-09-21 16:42:19 　來源：百度文庫

初中語文閱讀理解詞匯積累大全！語文的學(xué)習(xí)僅僅在學(xué)校依靠老師講解和課本上僅有的知識是不夠的，一定要自己也多多積累，多讀課外書，增加自己的閱讀量。“書讀百遍其義自見”要想學(xué)好語文，一定要多多閱讀，這是答好初中語文閱讀題的基礎(chǔ)。下面，小編為大家?guī)?/span>初中語文閱讀理解詞匯積累大全。

　　初中閱讀理解的技巧和方法有哪些

　　1、分析文章標(biāo)題的深層含義

　　【答題技巧】此類題目首先需找出標(biāo)題中的關(guān)鍵詞語，先回答字面上的意思，即本意，然后再聯(lián)系文章的主旨，說出這個(gè)詞語的寓意。

　　【答題套路】本意+寓意

　　2、分析重點(diǎn)字詞的深層含義

　　【答題技巧】首先找到詞語在原文中的位置，然后弄清上下句具體語境，弄清這個(gè)詞語所包含的寓意。

　　【答題套路】文中圈出+聯(lián)系上下文+入境法發(fā)現(xiàn)寓意

　　3、分析重點(diǎn)句子的深層含義

　　【答題技巧】理解句子的含義一般有兩種答法：

　　①句子所表達(dá)的意思和具體語境或文章的主旨聯(lián)系起來，然后用淺顯的語言表述;

　　【答題套路1】句式轉(zhuǎn)換+淺顯語言翻譯+抄寫答案

　　②解釋這個(gè)句子為什么這么說，這么說的原因是什么。

　　【答題套路2】為什么這么說+這么說的目的是什么

　　4、聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x完本文后的啟示

　　【答題技巧】此類題屬于開放性試題�；卮鸫祟悊栴}時(shí)，需聯(lián)系文章的內(nèi)容，再聯(lián)系自己的實(shí)際生活用具體的事例說明。

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　　初中語文閱讀理解常見問題及答案

　　1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最后一段某句的作用。

　　對于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來回答：對于第一段的問題，從結(jié)構(gòu)上來說，是落筆點(diǎn)題，點(diǎn)明文章的中心，開門見山，總領(lǐng)全文，或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來說，是為下文作鋪墊和襯托，為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。中間某段的問題，在結(jié)構(gòu)上是起到承上啟下、過渡的作用。最后一段或某句的作用是總結(jié)全文，點(diǎn)明文章主旨，讓人回味無窮，并與題目相照應(yīng)。

　　2、文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

　　這需要根據(jù)文章的具體內(nèi)容來回答，常見的有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動(dòng)、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的，有的也許寫得比較含蓄，有的是直抒胸臆。

　　3、概括文章主旨。

　　對于這種題目，在回答之前一定要把全文仔細(xì)看幾遍，然后可以用這樣的關(guān)鍵詞來進(jìn)行回答：“通過…… 故事，歌頌(贊美)了……表達(dá)了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達(dá)的主題。

　　4、文中劃線句子運(yùn)用了什么表達(dá)方式?有什么作用?

　　看到這種類型的題目，我們首先要看一看這一句用了那種表達(dá)方式，敘述、描寫、說明、議論、抒情，特別是描寫中又分為人物描寫、景物描寫和帶綜合性的場面描寫。而人物描寫還可細(xì)分為語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、肖像描寫和細(xì)節(jié)描寫，描寫的作用是使文章生動(dòng)、形象、感人。抒情的運(yùn)用，能增強(qiáng)文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神話故事、民間傳說以及自然界當(dāng)中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所寫內(nèi)容的神秘色彩,引起讀者的興趣。

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