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2021年北京初中學業(yè)水平考試試題及答案!在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內容,可運用對比法記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然后從范圍、內涵、外延,乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。下面,小編為大家?guī)?/span>2021年北京初中學業(yè)水平考試試題及答案。
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初中食物鏈與食物網(wǎng)知識點
食物鏈:生產(chǎn)者和消費者之間由于吃與被吃而形成的關系。
例如:草 → 兔子 → 狼
(1)食物鏈一定是從生產(chǎn)者開始
(2)食物鏈中的箭頭表示物質和能量的流動方向
(3)食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間的關系,分解者不參與形成食物鏈
初中生物重點知識點
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積。
(2)顯微鏡物象和實物是上下左右都相反(從目鏡內看到的物象是倒像)。
(3)要將視野中的某個方向的物象移到視野的中央,玻片就往那個方向移動(例如:要將視野中左上角的物象移到視野的中央,玻片就往左上角移動),如果是將視野中央的物象移向某個方向,就將玻片往相反的方向移動。
(4)放大倍數(shù)越小,視野范圍越大,看到細胞數(shù)目越多,物象越小,光線越亮;放大倍數(shù)越大,視野范圍越小,看到細胞數(shù)目越多,物象越大,光線越暗。
(5)目鏡長度與放大倍數(shù)成“反比”,目鏡越長,放大倍數(shù)越小。
物鏡長度與放大倍數(shù)成“正比”,物鏡越長,放大倍數(shù)越大。
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