高二語(yǔ)文

• 高二語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)

  2010-07-05

  新編高中第三冊(cè)語(yǔ)文教材編設(shè)了許多古詩(shī)詞，那么，怎樣能學(xué)好這些古詩(shī)詞，啟發(fā)自己的審美情趣，增強(qiáng)自己的審美意識(shí)，從而培養(yǎng)自己的人文精神、文化品位呢？要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)生就要準(zhǔn)確品味詩(shī)詞的意境，這樣，就能準(zhǔn)……

• 高二文言文通假字集錦

  2010-07-05

  案：同按；審察，察看。動(dòng)詞。召有司案圖，指從此以往十五都予趙。板：同版；字版。名詞。板印書(shū)籍，唐人尚未盛為之。暴：同曝曬。動(dòng)詞。雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也。暴：同曝暴露，顯露。動(dòng)詞。思厥先祖父，暴……

• 古典詩(shī)詞鑒賞中的虛與實(shí)

  2010-07-05

  虛和實(shí)原本是一對(duì)哲學(xué)范疇，在它的影響下，美學(xué)領(lǐng)域的虛實(shí)理論得以形成。在我國(guó)古代的藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)評(píng)論中，虛實(shí)理論得到了廣泛地運(yùn)用。宗白華先生在《中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)》一文中對(duì)中國(guó)的戲曲、繪畫(huà)、書(shū)法、建……

• 練好文言文基本功熟記斷句口訣

  2010-06-07

  一、斷句解讀韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)：彼童子之師，授之書(shū)而習(xí)其句讀者。習(xí)其句讀就是教學(xué)生斷句。中國(guó)古代沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一篇文章甚至一本書(shū)，都是一個(gè)漢字挨著一個(gè)漢字地寫(xiě)下來(lái)的，所以前人讀書(shū)都要自己斷句，常常在一……

• 高二語(yǔ)文入軌綜合練習(xí)

  2010-06-07

  1、下列字形不正確的一項(xiàng)是A、內(nèi)涵激蕩振聾發(fā)憒人名鼎鼎B、僭稱穿鑿自輕自賤誠(chéng)惶誠(chéng)恐C、詫異門(mén)檻出言無(wú)狀必恭必敬D、照例蹊蹺素不相能探頭探腦2、下列字形全都正確的一項(xiàng)是A、驚然晦氣情投意和秋行夏令B、藐視赧然一……

• 高二語(yǔ)文上默寫(xiě)練習(xí)

  2010-06-07

  1、氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。，。送子涉淇，。匪我愆期。2、總角之宴，。，不思其反。3、豈曰無(wú)衣？與子同澤。王于興師，，！4、，。匪女之為美，美人之貽。5、汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。，。6、日月忽其不淹兮，……

• 高一語(yǔ)文該如何學(xué)？

  2010-06-07

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文三不要不要一頭扎在課本內(nèi)讀報(bào)刊、看小說(shuō)、聽(tīng)詩(shī)歌、看話劇、分析范文等，也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然，課本應(yīng)當(dāng)首先學(xué)好，因?yàn)檎n本是經(jīng)過(guò)精選的一課之本。不要一頭扎在題海中怎樣有效地使用這些材料呢?林老師表示……

• 高一語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)方法

  2010-06-07

  1.根據(jù)該單元的體裁，回顧有關(guān)知識(shí)如高中第一冊(cè)第一單元，它包括《荷塘月色》、《綠》、《長(zhǎng)江三峽》、《雨中登泰山》四篇文章。這個(gè)單元是散文，初中第四冊(cè)的知識(shí)短文《談?wù)勆⑽摹�，介紹了散文按表現(xiàn)手法分為敘事、……

• 高一語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法現(xiàn)代文閱讀的信息檢索

  2010-06-07

  摘要：其次要?dú)w納、綜合檢索范圍的內(nèi)容，發(fā)掘其隱含信息。有些信息，直接在檢索范圍中摘錄即可獲得;也有的信息不是直接傳遞的，而需要對(duì)檢索的內(nèi)容進(jìn)行歸納、綜合后方能獲得。檢索信息就是指在閱讀分析文章的過(guò)程中……

• 高一語(yǔ)文該如何學(xué)？

  2010-06-07

  學(xué)習(xí)語(yǔ)文三不要不要一頭扎在課本內(nèi)讀報(bào)刊、看小說(shuō)、聽(tīng)詩(shī)歌、看話劇、分析范文等，也是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文。當(dāng)然，課本應(yīng)當(dāng)首先學(xué)好，因?yàn)檎n本是經(jīng)過(guò)精選的一課之本。不要一頭扎在題海中怎樣有效地使用這些材料呢?林老師表示……

• 高一語(yǔ)文單元預(yù)習(xí)方法

  2010-06-07

  1.根據(jù)該單元的體裁，回顧有關(guān)知識(shí)如高中第一冊(cè)第一單元，它包括《荷塘月色》、《綠》、《長(zhǎng)江三峽》、《雨中登泰山》四篇文章。這個(gè)單元是散文，初中第四冊(cè)的知識(shí)短文《談?wù)勆⑽摹�，介紹了散文按表現(xiàn)手法分為敘事、……

• 高一語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法現(xiàn)代文閱讀的信息檢索

  2010-06-07

  摘要：其次要?dú)w納、綜合檢索范圍的內(nèi)容，發(fā)掘其隱含信息。有些信息，直接在檢索范圍中摘錄即可獲得;也有的信息不是直接傳遞的，而需要對(duì)檢索的內(nèi)容進(jìn)行歸納、綜合后方能獲得。檢索信息就是指在閱讀分析文章的過(guò)程中……

• 高一語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)整理

  2010-05-12

  一、注音百舸遒勁遏制青荇漫溯朔風(fēng)漣漪羅綺倚老賣(mài)老發(fā)酵狗吠佝僂粗糙叫囂坍圮踟躕嗚咽扉頁(yè)跫音慰藉劍戟流嵐不落窠臼彳亍憩息煤屑蓊郁裊娜參差倩影媛女纖瘦翩躚翹楚阡陌綻放玉砌蟬蛻熨帖猝然雋永恪守陶冶拜謁估量量體……

• 高一語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)（三）

  2010-05-12

  一、通假字1、外連衡而斗諸侯2、合從締交，相與為一3、威振四海/雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒4、而倔起于阡陌之中5、贏糧而景從6、百有余年矣7、其氣皆為龍虎，成五采8、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯9、交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)10、愿伯具……

• 高一語(yǔ)文文言文知識(shí)點(diǎn)（二）

  2010-05-12

  一、第一單元欣賞中外小說(shuō)：《林黛玉進(jìn)賈府》《祝�！贰独先伺c海》。相對(duì)于初中階段所學(xué)的小說(shuō)而言，這幾篇小說(shuō)情節(jié)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，反映的社會(huì)生活面也比較廣，而且風(fēng)格多樣。㈠《林黛玉進(jìn)賈府》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》，為……