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喜歡聽韋唯的那首《奉獻(xiàn)》,悠揚(yáng)的旋律中傳出:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就變成美好的人間……反思我們自己的職業(yè):每天面對著一個(gè)個(gè)渴求知識、性情各異、等諸方面境況不一的孩子,肩負(fù)著讓每一個(gè)孩子成長、成才的重任。教育需要一種愛,教育就是一種奉獻(xiàn)。
天天面對孩子,面對的是一顆顆純凈的心靈,時(shí)間久了,我們也會(huì)被同化,所以很多人都是老師常會(huì)有一個(gè)童心,面對社會(huì)上太多的誘惑,一直守候著這片熱土的,就是對奉獻(xiàn)較好的詮釋。
常常奉獻(xiàn)的是有福的。每一次小小的奉獻(xiàn)都會(huì)洗凈我們靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,每一次無私的奉獻(xiàn)都有可能斬?cái)辔覀冃郧橹械铝痈。日?fù)一日,年復(fù)一年,奉獻(xiàn)使我們內(nèi)心變得清潔明亮,豐富而又寬敞,使我們面對每一輪嶄新的日出都能贏得一個(gè)全新的自我。對于我們,奉獻(xiàn)始終是一種崇高的養(yǎng)分,如同豐盈甘美的母乳,對于奉獻(xiàn),我們始終都是受益無窮的吮吸者,吸收著母乳的精華漸漸長高,長大,健康,強(qiáng)壯,享受和諧。
有人說,真正意義的人要經(jīng)歷兩次誕生:先進(jìn)次由母親誕生了人的軀體和靈魂;第二次由教育者誕生人的知識和靈魂。這兩次誕生才是完成了真正意義的大寫的人。從這個(gè)意義上說,教師對孩子一生的影響是永恒的,這已經(jīng)是對老師價(jià)值的較高評判,那就讓我們共同堅(jiān)守屬于自己的藍(lán)天。教育就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)是一種養(yǎng)分,養(yǎng)分滋潤我們的心靈,心靈促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
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