走進(jìn)回龍觀校區(qū)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

 　　您好！我是回龍觀教務(wù)老師

　　回龍觀校區(qū)的教務(wù)老師們是親切的。她的親切讓這里的孩子很多次口誤地叫出一聲：“阿姨、姐姐！”

　　她們是溫暖的。她會(huì)在得知孩子中午由于訂餐量少而沒(méi)吃飽后，悄悄地下樓給孩子帶來(lái)一頓簡(jiǎn)單卻很用心的午餐；她們會(huì)在聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)要晚點(diǎn)才能來(lái)接孩子后，默默地把孩子送回了家……

　　她們是嚴(yán)厲的。孩子在校區(qū)的電腦上玩著游戲，她只是靜靜地站在一旁，孩子便嚇了一大跳飛也似的跑開(kāi)了！

 您好！我是回龍觀咨詢老師

　　回龍觀校區(qū)的咨詢老師們是可愛(ài)的。臨近中高考，需要我們花更多的精力去關(guān)注那些正在備戰(zhàn)的孩子們。她頂著黑眼圈說(shuō)：“昨天夢(mèng)到中高考了，夢(mèng)到自己正在考場(chǎng)呢！”

　　他們是專(zhuān)業(yè)的。他會(huì)現(xiàn)場(chǎng)給孩子做英語(yǔ)口語(yǔ)診斷，診斷完后家長(zhǎng)說(shuō)：“老師那就麻煩您來(lái)給我的孩子上課吧！”

　　他們是謙虛好學(xué)的。她總覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀、沒(méi)有更好地解答和解決家長(zhǎng)及孩子存在問(wèn)題，所以一直在學(xué)習(xí)著，一直在不斷的充實(shí)著自己！

　　回龍觀校區(qū)的咨詢顧問(wèn)老師是善良樸實(shí)的。她認(rèn)真地解答著家長(zhǎng)的問(wèn)題，把課程顧問(wèn)引見(jiàn)給家長(zhǎng)。默默地守著自己的那份天地，毫無(wú)怨言。

　　他們是辛勤的。他拿著大包小包的積分兌換禮品在上地清河與回龍觀之間來(lái)回的奔波卻感覺(jué)不到一絲的疲憊！

　　他們是敬業(yè)的。母親生病了，但為了給孩子們兌換積分禮品，她堅(jiān)守到了較后一刻，焦急的踏上了回家的火車(chē)！

 您好！我是回龍觀授課老師

　　回龍觀校區(qū)的授課老師們是真正的園丁！

　　他們把每個(gè)孩子的學(xué)業(yè)都當(dāng)做是一項(xiàng)工程來(lái)對(duì)待。她說(shuō)：“昨天沒(méi)休息好導(dǎo)致今天的上課狀態(tài)不太好，覺(jué)得很對(duì)不起孩子，家長(zhǎng)一次課花這么多錢(qián)，沒(méi)給孩子上好課覺(jué)得心里很內(nèi)疚！”

　　她會(huì)在下班后仍然留在校區(qū)花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間給家長(zhǎng)和孩子打電話。詢問(wèn)孩子的功課做得怎么樣了，這幾天在學(xué)校上課感覺(jué)如何，學(xué)校的課本學(xué)到哪了。。。。。。

　　她會(huì)在下功課陪著孩子一起上自習(xí)，給孩子做輔導(dǎo)，直到晚上九點(diǎn)多較后一個(gè)離開(kāi)。

　　他們是受孩子愛(ài)戴的老師！孩子在吃完大餐后會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“我要帶點(diǎn)好吃的回去上課，因?yàn)槲业睦蠋熯�沒(méi)吃飯呢！”

　　溫暖……

回龍觀校區(qū)全體教學(xué)團(tuán)隊(duì)合照